在文玩爱好者的手中，核桃是有生命的，这是他们的一种文化追求，他们把对文化的爱镌刻在核桃的每一条纹路之中，通过“剥”“揉”“刷”的过程，把一枚枚核桃“盘”成“精品”。“盘”是一种方式，也是一种态度，更是一种用心。当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正深入开展，为确保主题教育扎实推进并取得实效，各级党员领导干部特别是主要领导干部尤其需要这种“盘核桃意识”，能够以真态度去对待，能够以真干去行动，才能够确有效带动广大党员干部认真开展主题教育。 　　“剥”字当头，以“剥”促“学”，完整思想脉络。“盘核桃”并不简单，要“盘”好一枚核桃，需要学习它的方法，这是第一步。在主题教育的过程中，党员干部通过逐字逐句读原著、凝神静气悟原理、专心致致听讲授、诚心诚意解疑惑，这就是一种学的过程，只有学习，才能够让思想的脉络更清晰，更完善，提升自己的政治站位。 　　“揉”字为法，以“揉”促“改”，确保整改“实打实”。“盘核桃”就是一个“去其糟粕留其精华”的过程，这也是一个改变一枚核桃命运的关键点。在主题教育的过程中，就需要抓准这个关键点，在“改”上下功夫，让“改”贯穿始终，通过调研，检视问题的方式，把整改落实由表及里，让群众满意才能拾级而上，才能够确保主题教育在开展过程中不走样、不变味、不打折。 　　“刷”字为行，以“刷”促“干”，确保主题教育取得实效。“盘核桃”并非朝夕之功，这就需要久久为功的态度，需要滴水穿石的韧劲，需要以耐心去点滴之力“刷”去表面，露出核桃的纯粹。在主题教育的过程中，就需要明白“看病”代替不了“治病”，“查错”代替不了“改错”，只有边查边改、即知即改、立行立改，才能够一点点地把问题解决好，打通服务群众的最后“一米”。 　　“盘核桃意识”就是对主题教育始终保持“如初见”的激情和认真，始终以“问题”为导向，通过“细功”去做好每一个细节，并不断地学习、反省，不断地回头去看，将责任落实到实处，才能够真正地让问题见底清零。（作者系天府评论新闻观察员）