“蜡炬成灰泪始干”，人们常用蜡烛来形容教师。李俊儒说，自己只能算是一缕“微光”，但依然会竭尽所能，照亮孩子们通往知识的道路……李老师是这样说的，也是这样做的。四十多年来，李俊儒资助了几十名贫困生，资助钱物不计其数。今年2月，李俊儒入选“助人为乐四川好人榜”。（4月18日成都商报） 　　李老师虽是一位平凡的老教师，但他的一生是奉献的一生，是充满激情的一生，是对教育倾注大爱的一生。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。在这里用春蚕、蜡烛来比喻李老师甘愿做一缕“微光”，照亮孩子们的道路，用爱温暖一颗颗“童心”，是再恰当不过了。 　　有人说，教师是人类的灵魂工程师，教师职业是最特殊的行业，从事这个行业就意味着把奉献作为追求人生目标的主色调；我说，李老师不仅是人类的灵魂工程师，更是不求名不图利、默默奉献一腔爱的好老师。不仅受到同行的崇拜和赞扬，更是受到广大学生和家长深深的爱戴与尊敬。 　　据报道，这些年究竟花了多少钱资助学生？李俊儒老师笑着说，从来没有计算过，“我不图别人回报，也不图名利，我觉得很多事不能用钱来衡量，帮助别人也快乐自己。”现在他有干儿子4个、干孙子8个，这些都是他资助过的学生。因此，最让人感动的是，他与资助的贫困学生“不是一家人，胜似一家人。”真是血浓于水，胜似亲人。 　　这是一种什么样的精神，可以说是一种毫不利己专门利人的精神，是一种心系教育无私奉献的精神，更是一种视生如子大爱无疆的伟大精神。李老师把内心澎湃的激情皆化作对教育的大爱，对贫困学子的大爱，同时也是师德的最高表现，时代需要这种精神，教育界需要这种精神，社会上更需要这种精神。 　　然而，在现实生活中就有一些不良或败类教师，诸如变着戏昧着良心有偿补课捞钱，变相体罚或疯狂体罚学生，甚至致残或性侵学生，在社会上造成很坏的影响，既为教育抹了黑，又让教师的形象大打折扣。这些所谓披着羊皮狼的教师，和李老师相比，就有天壤地别的差距，不知这些人读了李老师的这则新闻，会不会感到羞愧难当呢。 　　今天的教育事业正蓬勃向上，今天的教师正意气风发，但由于各地教育发展不够平衡，还正需要一大批像李老师这样“把所有大爱献给教育事业”的老师，视生如子真助学，无私风骨筑师魂；呕心沥血，开化着民族文明；伏案秉烛，照亮冥冥心野；以灵犀之心锥，精雕细刻我们民之心、国之魂、未来之希望。正因如此，我们还有什么理由不为李俊儒老师点个大赞呢？！