4月16日，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会在北京召开，中央政治局党委、中央书记处书记刘云山在座谈会上发表讲话，中共中央总书记习近平作出重要指示强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。（4月17日《人民日报》） 　　近日有群众到某乡镇去办事，早上9点开始，该乡镇就组织机关党员在进行“两学一做”学习教育会议。会议一直开到近12点，这名群众为了找到某领导签字，就在楼下等了近3个小时，直到会议结束后才找到领导签了字办了事。群众直呼等不起，如此进行学习教育，又如何能够真正让群众感受到学习教育所起到的效果？ 　　如果把“两学一做”学习教育和干好本职工作割裂开来，出来“两张皮”，就违背了中央“两学一做”学习教育的初衷。特别是在要求将“两学一做”学习教育常态化制度化，融入到日常的“三会一课”日常教育之中后，对于基层党组织来说，如何在干好本职工作的前提下抓好学习教育，需要做好探索和研究，只有在干好本职工作中深化“两学一做”，才是真正让人民群众感受到学习教育带来的根本变化。 　　要在干好本职工作中深化“两学一做”，就必须杜绝工作学习“两张皮”。“两学一做”学习教育必须抓好，这是各级党组织义不容辞的责任。但只能在干好本职工作中进行。不能因为学习教育而耽误日常工作。学习教育的方式可以多种多样，既可以组织党员干部利用双休日进行，也可以利用八小时之外的时间进行，不一定非要占用日常工作时间。就是安排在日常工作时间内进行，也可以分批次地进行组织学习教育，这样即进行了学习教育，也没有耽误群众办事，学习教育的效果出来了，群众也满意了。 　　在干好本职工作中深化“两学一做”，就要学以致用，最终落实到工作中。学习教育的最终目的是为了更好地提高认识、凝聚思想，使所有党员能够在学习教育中更加严格地要求自己，使自己的工作能够得到有效提高，使人民群众能够切切实实地感受到学习教育带来的效果。如果只是为了学习而学习，就失去了学习教育的意义，这样走过场的学习教育只会浪费时间，还不如不搞，要搞就要认认真真地利用一切时间来抓好学习教育。切不可再出现工作学习“两张皮”。 　　“两学一做”学习教育常态化制度化，最重要的就是要体现在真学实做上。只有真学实做，创新学习方式方法，真正将学习教育落在实处，才能做到学有内容、做有效果，才能在干好本职工作中深化“两学一做”。