每个周末，培训学校内上百人的教室座无虚席，学生揉着眼睛听课，时不时打着哈欠；教室外，家长在休息室内百无聊赖，靠玩手机游戏或看电视剧打发时间。为了陪孩子培训，他们一等就是一整天。更有甚者，有的家长为了给孩子争取一个靠前的座位，通宵排队报名。而一些孩子在周末的时候，不仅要辗转好几个培训班，甚至奥数课要赶三个老师的场。最近，随着民办中学选拔日子的临近，关于培训班疯狂火爆的话题又引发了关注。 (11月22日《现代金报》） 　　当前为提高成绩的培训班很是火爆，家长和孩子为了进入培训班而变得疯狂。有的孩子周末辗转几个培训班，仅奥数课就要赶三个老师的场；有的家长通宵排队报培训班，只为给孩子抢一个靠前的好座位。而疯狂培训班自然不只是在宁波，前几天有报道说，学而思在全国25个城市建有分校，仅杭州分校就有10个教学点。杭州有的民办小学，一年级一个班60%的学生都在上学而思。有的公办小学五六年级一个班，上学而思的人数达到80%以上。家长送孩子进培训班，花费很大的代价，既要花钱，又要花时间，仅仅是为了提高孩子的学习成绩，从而能进入名校。 　　据了解，在宁波市民心中，对于小升初而言，蛟川书院、宁波外国语学校、兴宁中学、蓝青学校被称为“四大名校”。“小升初”名校的测试更多是一个选拔性考试，特别是要选拔有学习潜力的学生，测试有奥数，也有语文、英语的内容。小学生要想在选择性考试中胜出，最重要的渠道恐怕就是进入培训班，让自己变得更强大。考试往往考的不是课本上的内容，而有的名校有资格参加考试的则首先需要三好生或者学习积极分子的优秀称号。由此可见，进入名校之难。不过，这“四大名校”的考试招生，为何没有人监管？根据教育部发布的《义务教育学校管理标准(试行)》,义务教育学校要坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。浙江省教育厅于2013年2月18日召开新闻发布会通报，从2013年起该省所有初中学校在招生中都不允许进行任何形式的、与入学相关的学科知识笔试和面试。同时，浙江省教育厅要求民办初中学校应在有利于推进素质教育的前提下用好办学自主权，应立足于当地招生，应实行免试入学，应坚持招生过程的公平公正和公开透明，鼓励民办初中学校积极采用面谈加摇号等为社会广泛认可的方式开展招生。试问，为何宁波的“四大名校”可以公然考试招生？ 　　15日，上海市教委发布《关于加强2016学年严禁将各类竞赛获奖证书作为义务教育学校招生录取依据有关管理工作的通知》，严禁上海市义务教育阶段学校将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据。这是回归义务教育本质意义。可堂堂“四大名校”却成为疯狂培训班疯狂学生疯狂家长的“春药”。 　　实现教育公平的确是需要一个长期的过程，但名校却不能“剥夺”优质生源，不能成为培训班疯狂的“推手”。问题是，“四大名校”如此嚣张，当地教育主管部门的职责何在？（作者系天府评论新闻观察员）