“10后”今年都要上小学啦！没有父母的照顾，孩子们能独立进行学习生活吗？日前，来自南外仙林分校的小学新生们开始入住新校园，体验为期两天半的住宿生活。然而记者在采访中发现，幼儿园和小学衔接中存在问题，有家长生怕孩子吃苦，甚至喊来保姆为孩子剥鸡蛋。(8月29日《扬子晚报》) 　　10后的小朋友不知不觉已到上小学的年纪了，“宝爸宝妈”也自动升格为“小学家长”了，可是来自南外仙林分校的小学新生们开始入住新校园体验为期两天半的住宿生活，就有家长怕自家的宝贝吃苦，喊来保姆为孩子剥鸡蛋。此事经媒体披露后，好多过来人“呵呵”一笑而过，笔者却怎么也笑不起来。 　　爱自己的孩子，这是老母鸡都会的事。“爱”与“溺爱”，一字之差，却有着天壤之别，用理性的方式去爱孩子才是真正的爱，完全用感性的爱去爱孩子就是溺爱。现实生活中许多父母对自己的孩子关怀可谓无微不至，这种舔犊之情本无可非议，但这种爱一旦过了头就成了溺爱。笔者至今还记得儿子上小学的时候，每次下班去学校接孩子，都会看到一两个老人正弯着腰打扫卫生，整理课桌，一问才知道他们是替自家的孙子孙女值日！接到孩子的老人大多替孩子背着书包，拎着茶杯，此情此景每天都在一些小学定时上演。问其原因，老人都说：小孩子在家笤帚倒下来都不扶，扫地哪里扫得干净？扫不干净第二天肯定会挨老师批评，与其这样，不如他们自己拿笤帚代扫了。 　　溺爱是一种家庭功能失调，是家长对子女的一种畸形的爱，也是一种失去理智直接影响孩子身心健康发展的爱。溺爱对孩子的伤害是巨大的，正如法国教育家卢梭所说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。” 如今许多家庭都是6个长辈围着1个“小皇帝”转，看到孩子哭闹、头痛脑热、不小心跌伤，家长都会高度紧张乃至心痛不已。众星捧月式的呵护，凡事包办代替，使孩子失去了锻炼的机会。就像扫地剥鸡蛋之类的小事，没有谁天生就会做得很好，可是家长怕孩子吃苦，干脆不让孩子学做，直接由家长或保姆庖代，久而久之孩子的生活能力就会越来越差，最后成了“四体不勤，五谷不分”四肢健全的残废。 　　溺爱造成孩子生活自理能力差是显而易见的后果，更可怕的后果是家长的溺爱让孩子变得娇气和脆弱。一点点生活小事也能惹起较大的风波，稍有挫折便丧失生活的勇气和发展自己的愿望。就像古人所说的：“虽曰爱之，其实害之；虽曰爱之，其实仇之。”那些动不动就发飙、动不动就出走的孩子，背后都站着几个喜欢溺爱的家长！溺爱型家庭的孩子比严厉型家庭和民主型家庭的孩子更容易发生情感失调。打不得、骂不得、碰不得，这样的孩子遇事只追求自我感知的满足，待人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非，缺乏责任感，很难自立于社会之中。 　　韩非子说：“人之情性，莫先於父母，皆见爱而未必治也，虽厚爱矣，奚遽不乱？” 意思是说人与人之间的感情没有比得上父母爱子女之情的。但是只有爱，不见得就能教育出好孩子来。溺爱孩子，不但害了孩子，也害了自己。自古以来就有“慈母败子”的说法，古代那位临刑前咬下母亲乳头的少年，临死才明白是母亲的溺爱娇惯害了他；伊索寓言里那位被处死前咬下母亲耳朵的少年犯责怪他母亲在他初次偷窃同学写字板时没有狠狠教训他；巴尔扎克笔下的面粉商人高老头十分娇惯女儿，被女儿榨干钱财后无情抛弃。这些故事告诉人们：如果仅仅用情感去爱孩子，掉进溺爱的泥淖，家长和孩子都会迷失人生方向。 　　孩子从幼儿园刚升入小学，家长和孩子一时都不适应可以理解，但家长让保姆帮剥鸡蛋，可别真当笑话看。