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“三严三实”当激发地方活性
http://www.scol.com.cn(2015-5-12 8:38:03)  四川在线-天府评论  
作者:张闲语   投稿邮箱:scolpl@163.com 编辑:盛飞
  日前,四川省“三严三实”专题教育工作座谈会在成都举行,省委书记王东明作党课报告。(5月10日《四川日报》)

  “三严三实”专题教育是一面作风镜子,专题教育开展的效果如何,从地方的布置会、动员会、座谈会等相关信息中就可以看出一斑。无论是从会议形式上,还是主题内容上,或者是具体路径上,四川省对“三严三实”专题教育的安排部署都是扎实认真的,不仅“严实”主线明确,而且独具特色亮点。

  形式活泼。座谈会的形式拉近了彼此距离,形成了良好的学习氛围与学习动力。省委书记深入浅出的“三严三实”解读,既是一种自我剖析,也是一种明确要求,为专题教育明确了目标方向和实施路径。分组讨论学习,这对于这些“关键少数”来说,下一步咋学习,如何提升?大家开诚布公,彼此切磋,“掏心窝子”,为专题教育增添自信心。

  交流发言,这对各地来说,虽然情况不同,但严与实是共同的坚守与底线,彼此公开交流,取长补短,专题教育指向更精准,效果更突出。具体的安排部署,这对专题教育是一个路标,自选动作固然好,但也要有具体参照。

  聚焦主题。座谈会并不是茶话会,也不是自由谈,而是直奔主题,聚焦“严实”。以王东明书记的党课报告为轴心,把四川开展三严三实专题教育的作风图谱和行动指南勾勒得清清楚楚,有简明扼要的形势分析和目的意义说明,更有三严三实的重点聚焦,“忠诚、干净、担当”为四川三严三实专题教育定下了总基调。“学习教育、问题导向、严肃党内政治生活、领导带头、强化落实组织领导责任”等五个要求切中时弊,对症下药。

  地气充足。从中央层面而言,“三严三实”专题教育是一项硬性规定,县处级以上干部必须参加。从地方层面而言,“三严三实”专题教育又是一项自选动作,在确保中央要求的前提下,如何亮出地方作风处方,这才是真功夫。

  五个结合,从不同的维度对接“三严三实”,让专题教育更具地方活性,更具塑造能力。治蜀兴川、四风整改清单、思想政治建设“十项重点任务”、走基层、促进改革发展“36条措施”,每一个结合点都实实在在,每一个扩充面都充分体现群众的获得感。
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