【好评中国】残疾考生“延时交卷”是公平更传递温暖

6月8日上午，2026全国高考继续进行，西安市曲江一中考点有一位“特殊的考生”，当所有考生和家长都已散去二十多分钟，他才从考场出来，面带微笑走向校门外等候的母亲。他就是陕西师范大学附属中学高三学生衣福铎，三级肢体残疾的他被允许高考每科增加30%的作答时间。

高考是万千学子人生路上的重要关口，承载着公平选才、成就梦想的使命。长久以来，人们聚焦高考的规则严谨、选拔公正，却常常忽略不同考生之间客观存在的身体差异。肢体残疾、视力障碍、听力受损等特殊群体考生，并非学习能力不足，而是身体缺陷让他们在书写、作答、行动上天然处于劣势。若用统一的时间标准、相同的考场要求约束所有人，看似一视同仁，实则是另一种形式的不公。教育部出台针对残疾考生可延时30%的合理便利政策，允许符合条件的考生延长作答时间、配备辅助器具、设置专属考场，正是跳出“形式公平”，追求实质公平的生动实践。

为残疾考生提供高考合理便利，是国家保障公民受教育权的法定体现，更是社会文明进步的鲜明标尺。受教育权是每个公民与生俱来的权利，不会因身体残缺而打折扣。从顶层设计来看，相关政策不断细化完善，针对不同残疾类别制定差异化便利措施，把制度关怀落到每一位特殊考生身上。延长考试时间，不是降低选拔标准，更不是“特殊照顾”，而是补齐身体带来的客观短板，让残疾考生和普通考生站在同一条起跑线上，凭借真实学识同台竞技。

这份人文制度善意，也映照出全社会包容友善的温暖文明底色。高考考场向来纪律严明、秩序井然，而针对特殊考生的人性化调整，没有破坏考试的严肃性，反而让规则更有温度。考点工作人员依规落实便利政策，耐心做好服务保障；考场内外师生、家长理解包容，尊重每一位追梦人。严格的制度与柔软的关怀相辅相成，冰冷的规则被人文温情浸润。多年来，从盲文试卷、手语翻译，到专属考场、延时作答，高考对残疾考生的保障越来越细致、越来越全面，一步步打破身体障碍带来的求学壁垒，让“不让一个追梦人掉队”不再是一句口号。

人生逐梦，从不分身体健全与否；求学成才，人人皆有平等机会。衣福铎的考场故事，是万千残疾考生奋力逐梦的缩影，也是高考制度与时俱进、温情向善的缩影。

编辑：牛霄 校对：孙诗媛 审核：王浩野