【地评线】天府评论：三尺讲台系国运，新时代大先生诠释“师者如光”

今年9月10日是我国第41个教师节，主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。教育部会同中央有关部门开展系列活动，彰显新时代教师立德树人、潜心育人的崇高形象，讲好新时代育人故事，展现新时代教师风貌。

“三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂”。教师被称为“太阳底下最光辉的事业”，一头连着个体成长，一头系着民族未来，在一块黑板上书写知识薪火，描绘教育强国蓝图。在教育强国的新时代，我们致敬每一盏照亮孩子的灯，致敬每一位默默耕耘的筑梦人，也激励每一名教师以“大先生”之姿坚守立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，当好学生品格的塑造者、知识的传播者、理想的引领者，用知识改变学生命运，用言行影响学生一生，为强国建设、民族复兴贡献力量。

教师节，让我们致敬每一位Ta……Ta是清晨七点站在教室检查早读的班主任，Ta是背着行囊走进偏远乡村的支教老师，Ta是主动面对问题学生的“心灵导师”……教师，是他们共同的名字，在学生的生命里留下温暖而深刻的记忆。不管何时何地，他们都把“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神放在心上，落实到行动上，把大爱与智慧融入每一个日常，为孩子们搭建了向上攀登的阶梯，点亮千万人成长路。向每一位“Ta”致以最诚挚的敬意。

营造尊师重教的良好风尚。“国将兴，必贵师而重傅”，尊师重教是中华民族的优良传统。教师节，我们致敬教师，不仅要送上节日的祝福，更要给予实实在在的支持和尊重。要让教师安心从教、热心从教、舒心从教，就需要从物质需求和精神需求两个方面出发。一方面，要聚焦教师的基本生存需求，提升教师待遇，完善社会保障，解决教师后顾之忧；另一方面，要让“师者”的尊严得到维护，为教师提供培训提升的机会，让更多教师更好地实现自身的价值，涌现更多“大先生”，为教育事业注入源源不断的活力。

师生双向奔赴，成为彼此的光。《礼记·学记》中有一句古训：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”教育，是一场师生共同参与的“双向奔赴”，在知识的殿堂里，他们亦师亦友，在传递知识、思想碰撞、情感交流的过程中，彼此成长和滋养。教学相长，心灵共鸣，最美的风景在路上。广大教师坚守三尺讲台，是孩子成长路上的提灯引路人，肩负国家和民族培养栋梁之才的光荣使命，在相互影响与激发的过程中，努力实现一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂，让师生共成长。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。在这个属于教师的节日里，我们致敬每一位坚守岗位、潜心教育的教师，更期盼更多教师以“大先生”为目标，在教育的沃土上不断耕耘，成为引领学生成长的“光”，为祖国下一代健康成长作出更大的贡献。

编辑：牛霄 校对：李祺 责编：邓强