【地评线】马克思主义学院建设重在培根铸魂

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》。《意见》指出，立足新时代中国特色社会主义鲜活实践，找准切入点、聚焦点、结合点，加强马克思主义理论研究宣传。着力打造一支信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化的高素质教师队伍，切实增强使命感、认同感、获得感。提高专业人才培养质量，源源不断培养马克思主义理论后备人才。

　　马克思主义是我们党治国理政的根本指导思想，加强马克思主义学院建设，以思政教育为载体，培养一批又一批堪当民族复兴重任的时代新人，是一项必须长期做好的政治任务。近年来，各地坚持围绕中心、服务大局的核心理念，充分发挥马克思主义学院的特色育人功能，使马克思主义理论宣传深入人心。然而，为了适应新时代、新变化和新要求，推动马克思主义学院建设向更高质量、更高水平迈进，还需在理论研究、课堂教学和思想宣传方面不断走深走实。

　　马克思主义理论研究要有新成果。事实证明，马克思主义为推动革命斗争、事业改革、经济发展提供了强大的动力支撑，是经得起时间检验的真理。用马克思主义理论武装头脑，有助于帮助人们增强政治信仰、树立“四个自信”，坚定不移走好社会主义道路。但我们也要看到，时代在变，时局在变，马克思主义中国化也要因势而变。开展马克思主义理论研究，不是某个特定时期的阶段性业务，而是贯穿在社会主义发展全过程，必须常研常新、常思常明。为此，建好马克思主义学院，首先要打造一支思想过硬、素质全面的理论研究团队，把马克思主义与中国特色社会主义实践结合起来，形成一批有较大影响力和传播力的创新理论成果。

　　马克思主义理论教学要有新作为。加强马克思主义学院建设，不能只是口头重视或思想重视，关键还要用实际行动来证明。一方面，要在人力、物力、财力等硬实力上给予充分保障，为开展马克思主义理论研究创造必要的便利条件。另一方面，在课程计划、教学质量和育人效果等软实力上也要快速跟进，重点应突出教有所长，学有所获。思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程，也是马克思主义理论传播的最佳载体，我们要聚焦学科建设特点，把打造高质量的思政课堂作为长期性的系统工程来抓。在教学实践过程中，既需要有符合总量要求的课时标准，又要充分体现教育教学富含的特色功能，真正把学生的思想认知和行为实践统一起来。

　　马克思主义理论宣传要有新思路。马克思主义思想理论博大精深，新时代党员干部应该带头学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量。我们必须明白，宣传马克思主义哲学，是任何时候都不容忽视的政治任务，而马克思主义学院作为马克思主义思想理论传播的职能单位，不仅要按照教学要求上好理论课，还要在对外宣传上承担重要责任。实际上，很多马克思主义学院都特别注重马克思主义理论宣传，凡是有创新理论成果，都会在第一时间借助网络平台，进行全方位的宣传和解读。在此基础上，我们还要采取灵活方式、开辟多种渠道，线上线下相结合，让马克思主义思想的种子落地生根、开花结果。（作者系天府评论特约网评员）