http://www.scol.com.cn(2021-4-8 8:46:29) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
师生禁止恋爱，主要是因为中国传统道德所致。古代的“师”是一日为师终生为父，而一个人一旦成为某“师”的“生”，则基本上这一生都会成为其“师”的支持者和拥戴者。随着时代的发展与变化，人们对传统观念已经越来越淡薄了，现代的学生不再认“师”为“父”了，他们有了独立意识和民主观念，仅把老师当作获得知识技能的“媒介”，认为不需要投入太多情感，把主要精力放在学习和成绩上就行了。 换言之，“师生恋”在很多文艺作品中都是令人遐想的美好故事，而在现实中却一直处在舆论漩涡的中心。有人认为，“婚恋自由”是每个人最为正当的诉求，任何人不能干涉师生之间的恋爱自由。但也有人认为，师生之间无论从年龄差距、角色定位、社会公平、道德伦理等方面来讲，“师生恋”真的不合适、不靠谱。 究其根源，最大的影响因素是年龄差。普遍的师生恋”，师与生的年龄悬殊较大，并且存在着明显的代沟，社会上的闲言碎语，不仅令人难有容身之处，婚后也影响双方感情。 起决定性因素的是学生的“爱情观”。如果学生不是爱情的主动方，或者说并不是发自肺腑的喜欢，即使将来在一起了，感情也不会太好的。另外，社会因素和周围环境起着决定性因素。如果师生婚姻并没有受到周围人的祝福，那么，这样的“师生恋”必然是悲剧，生活在当代的人们，越现实越好。 “师生恋”背后也深藏着关系重合的师长权力。说白了，教育部发文禁止“师生恋”，禁的不是恋爱的权利，而是与恋爱亲密关系重合的师长权力。少数老师作为有权力的一方，很多时候都是打着“师生恋”之名，行“性骚扰”之实，长此以往，就演变成了一种不良的社会风气，以至于性质恶劣，影响极坏。 总之，不管是出于保护学生而言，还是维护教育公平而言，“师生恋”都是应该明令禁止的。禁止“师生恋”是为师长权力加上了一道新防线，时刻给为人师者提个醒，不要以爱的名义，去打扰没有力量反抗和拒绝你的学生！ |