http://www.scol.com.cn(2020-8-24 8:28:30) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| “这两天校方终于同意了执行仲裁裁决，按程序办理我的离职，赔偿费用再另谈。”忻州师范学院地理系教师、博士贾某青说，自己从去年9月提出离职至今差不多一年，目前事情有了新进展。因为提出离职，贾某被学校索赔42万元，并引发了一场赔偿官司。（8月23日《彭城晚报》）
8月21日，忻州师院人事处处长曹瑞东向贾某青委托代理人表示，学院于8月19日召开了院长办公会，决定执行“为其办理劳动人事关系转移手续”的仲裁裁决，按照程序来办理。至于赔偿费用方面，将通过学院发起的新仲裁来解决，校方会尽快把以上内容提到学院常委会上讨论通过。也就是说，学校虽然“有了松动”但是对于“索赔损失”依然是坚持的，只不过是“赔偿多少”需要进一步探讨。 贾某在上岗前，是与学校签订了合同的。合同约定了“合同期间不能辞职”的条文，违反约定则需要赔偿学校损失。因为贾某“违约在先”，学校提出了索赔42万诉求。学校的说法是这样的：包括读博期间学校为其支付的工资、生活补贴等共计13.0504万元，学校为培养贾某青进行了大量投入。而按照贾某的说法，学校为其支付的“培训费用”共计18万，索赔42万元显然属于恶意。 完全从法理上来说，既然贾某“违约在先”，学校要求赔偿损失也没有什么问题。但是，从情理上来说，要求辞职教师赔偿42万元，显然不仅是钱的问题，而是学校“想留人”的问题。其实，学校“留人”的想法也是可以理解的，培养一名好教师不容易，哪个学校不想多些好教师。说到底，教育事业的发展离不开教师，更离不开好教师。但是，我们也需要理智看待“教师离职”。或许依靠“巨额索赔”能够让“打算离职的教师”因为害怕而“不再离职”。问题是，即便“不离职了”，人在曹营心在汉还有多大意义!对于“想离职的教师”需要的是真情的“挽留”而不该是恐吓的“强留”，俗话说强扭的瓜不甜，就是这个道理。 其实，通过“教师离职被索赔42万”的纠纷，我们看到的是教师资源匮乏的真相。如今不少地方的师资力量都是匮乏的。笔者就知道一个基本的事实，眼下暑假已经结束了，而不少“扩招了学生”的小学和初中，至今教师都没有到岗到位，有的地方甚至已经开始“降低门槛”了，“没有教师资格证”也可以参与教学。 这说明，我们需要解决教师匮乏的本质问题。一个方面要提高教师待遇，“用制度留人”；一个方面要让更多人愿意选择师范院校，“用希望引人”。总之，只有师资力量强大了，才能少些“教师离职被索赔42万”的“强制留人”的尴尬。“教师离职被索赔42万”从法理上说没有问题，但是也该反思师资力量匮乏的本真问题。（作者系天府评论新闻观察员） |