由于使用不同的试卷,2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,分别为全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷。天津、上海、江苏、浙江各命制1道,北京命制2道。“猜对了开头却没猜对结果”——人们发现,一方面,疫情确为多地高考作文的主题,但另一方面,命题的切入点却大不相同。记者梳理发现,11道作文题中有多道题目与疫情相关。疫情所引发的全社会对于个体与群体关系、全球化、人类命运共同体、职业情怀等各方面的思考,均体现在命题中。（《齐鲁晚报》7月8日） 　　眼下一年一度的高考正在进行，不出人们所料，疫情的考题出现在今年的高考中。的确，作为关涉人民群众健康和生命安全的新冠肺炎疫情，确实应该体现在高考中，这也是一种疫情语境下的国民再教育的延续，没有理由将疫情拒之考场之外。 　　今年以来，我国遭受了新冠肺炎疫情的严重影响，一个时期内企业停工停产，学校停课，商店停业，景区关闭……这其中深受其害的除了企业和员工外，恐怕就是参加今年高考的学子们。出于防疫需要，人们只能蜗居在家，考生们也不能像往年那样来到教室进行安心复习，而只能待在家中进行线上学习。考生也因此成为此次疫情的直接受害者。 　　“考题涉疫”是国民疫情再教育的延续。一方面，新冠肺炎疫情并没有完全消除，“外防输入，内防反弹”仍是当前和今后一个时期内工作的重中之重。面对新冠肺炎疫情每个人都不能独善其身，置身事外，而是必须参与到防疫战疫中，让防疫战疫成为全民行动，只有这样，才能最终战胜疫情；另一方面，考生的疫情意识如何，也在检视着一个考生的责任担当。面对世界疫情灾难，考生们的疫情态度也决定着今后的疫情走向。大家都来关心疫情发展态势，最终才能做到疫情可控，否则，事不关己高高挂起，这不是一个责任公民的应有态度。再者，养成良好的卫生习惯，掌握一些必要的防疫知识，对每个考生来讲也至关重要。一个时期以来，出于防疫需要，很多考生大门不出，二门不到，防疫知识方面存在着短板，尽快补齐这块短板也是一道社会必答题。 　　我们常说，教育要从娃娃抓起，其实防疫教育也要从青少年年抓起。时下人们有种偏颇认知，认为防疫战疫是卫生部门的事情，与个人关联不大，这种认识必须进行纠偏。实际上每个公民都有防疫战疫的责任和义务，掌握必要的防疫知识，增强必要的防疫意识，既是一种国家责任，社会责任，也是公民的个人责任。疫情关乎国家安全，每个考生都要有一种心忧天下的意识。从这个意义上讲，2020年高考中适当增加涉疫题目，是国民疫情再教育的延续，这样的出题思路紧紧把握了时代脉搏，契合时代发展要求。“考题涉疫”大有必要，是名副其实的国民疫情再教育，值得期许。（作者系天府评论新闻观察员）