“小学生周末自发奔赴环湖大堤装沙袋！抗洪，算我一份！这，就是中国少年！加油！”据报道，7月25日，武警某支队官兵在巢湖西环湖大道进行堤坝加固工作，来自合肥市包河苑小学的7名学生自发为官兵们送来慰问品，同时帮助他们装起了沙袋。有学生称，感受到了解放军叔叔的辛苦，想分担一下。（7月30日《宁波晚报》） 　　“小学生抗洪”的新闻火了：人们都在转发，人们都在点赞。有人说，这些孩子体现的是真善美；有人说，从这些孩子身上看到了未来；还有人说，参加抗洪的孩子也是最可爱的人。人们之所以赞美“小学生抗洪”，就在于他们的年龄比较小还有如此担当。可是，仔细想想，“小学生抗洪”真有那么美吗？ 　　“小学生抗洪”其实也不是新闻。可以说，“小学生抗洪”的新闻总是“那样红”：2003年7月16日的《新华网》刊登了一组“防汛抗洪，小学生也为参加抗洪而骄傲”的新闻图片；2016年7月20日出版的《湖北日报》报道，荆门小学生主动给抗洪指挥部写信，要求参加抗洪抢险。当时，也是受到了广泛的关注，还受到了社会的表扬。 　　孩子们参与抗洪抢险、保卫家园的精神无疑是值得叫好的，是让我们欣慰的，孩子们能够如此懂事，能够如此有社会责任感，我们的祖国就能有更加美好的未来。可是，我们也不得不反思的是，我们究竟该不该宣扬“小学生抗洪”的所谓精神。不能不说的是，抗洪抢险这样的事情，不是所有人都有能力参与的。比如怀孕的妇女，比如年迈的患病老人，比如这些小学生们。抗洪抢险是一场与时间和死神赛跑的战役，孩子们连自己都不能保护，能保护谁？暑期孩子溺水的新闻，暑期“孩子手拉手救人溺亡”的新闻还不够惨烈吗？“小学生抗洪”他们能做什么？报道里说，“孩子们抬沙袋等等”物品，暂且不说他们的力量还很羸弱，就是现场的危险也是孩子所承受不起的。一旦发生危险，“抗洪的大人”是抢险救灾还是抢救孩子。说白了，“小学生抗洪”有点添乱的意思。孩子们应该待在最安全的地方，而不应出现在险情四伏的抗洪一线，这是基本常识。 　　“小学生抗洪”不是不可以，这里的“抗”的意思应该更宽泛。可以“参与其中”却不该“亲临其中”。想起看到新闻：某地发生洪水，当地一家小学的小学生让爸妈做了200份饭菜，送给抗洪官兵；某地的小学生将爸妈购买的早餐，让参加抗洪的爸爸，带给抗洪的叔叔们；某地一位小学生，用父母给的压岁钱，叫了外卖送到抗洪一线。这样的“小学生抗洪”才是理智的，才是美好的。 　　因此，别错误放大“小学生抗洪”的正能量。大人有大人该做的事情，孩子也有孩子该做的事情。“小学生抗洪”，不宜提倡。（作者系天府评论新闻观察员）