昨日，北京新高考首次适应性测试正式开考，将持续4天。受疫情影响，北京5万余考生首次尝试居家“云”考试。为确保考试顺利进行，不少学校要求家长监考。各区将统一组织或由各学校进行试卷评阅。（新京报3月4日） 　　根据安排，2020年北京市实行新高考，科目调整为“3+3”模式。而本届的高三考生则是新高考的试水先锋。可惜，受疫情疫情影响，本该在校的学生被封堵在家中。眼看高考临近，“考题怎么出”“分数怎么算”“流程怎么样”等诸多问题无疑会牵动考生及家长们敏感的神经。相信，此次“居家开考”既是让考生适应，也是让考生释压。 　　当然，不免有人担心，“云开考”是否会沦为“云开卷”。实际上，这样的疑虑没有思考的价值。毕竟，考试不是为了考出分数，其最终目的是为了学习。是否能抓住这次“闭卷”的学习机会，看的是自己而不是别人。北京市教委也曾表示，此次测试成绩不具备参考意义，测试成绩和排名与6月份高考成绩和排名没有关联性。相信广大家长及考生自有判断。 　　当前，距离高考不到一百天。考生长期居家复习，难免心里“没底”。即便各个学校都推出了在线教育课程，但实际效果如何，终究缺乏横向或纵向的对比。运用居家考试这样的新形式，将所有的考生都预置在一个统一的近乎实战的场景之下，既是对考生前期自主学习的一次总结，又能为备战高考按下“一键启动”。 　　考试也是教育，学校要求家长监考，相信也不仅仅是为了提升测试的公正性。通过将监考场景搬回家中，引家长与老师身份互换，促进家校之间的了解。释放来自老师的外部压力，增强来自家长的内部压力，还能培养考生的慎独精神。进一步看，或许可以转变“考试是为了考出分数”的应试态度，将考试目的聚焦在促进学习上。 　　不可否认，“居家考试”是疫情期间的特殊产物，但其积极正面的影响不一定局限在疫情期间。不妨猜想，居家考试可以用于推广新型考试方案的实验平台。同时，为未来拓展在线教育的新模式，提供实践经验。 　　云开考看似简单，可实际上必定经过了详细的论证和部署，调动了不少人力和物力。一次居家考试亦能充分体现出教育界的“战疫决心”。相信，在广大考生、家长和学校的努力下，云开考必定能将众人的信念凝聚在一起，形成一片又一片的信念云，降下甜美的甘露，滋润教育的沃土。（作者系天府评论新闻观察员）