日前，小时新闻APP上推送的一篇文章《太重了！杭州爸爸吐槽：儿子的书包我都拎不动》，引发了家长们的讨论。（10月11日 《钱江晚报》） 　　随着学生的学习压力提高，他们的课外辅导作业也呈现上升趋势。据统计，三年级之后，学生书包的重量明显变重。40公斤男生的书包重量达到了10公斤，这对于家长来说，无疑会产生忧虑。 　　经过科学的分析，学生的书包重量最好是体重的10%以下，40公斤学生的书包最好不要超过4公斤。但是，现实生活中，他们的书包已经达到了10公斤。看到孩子疲惫不堪，家长忧心忡忡，唯一能够做的只有帮忙提一下。但是，即便家长有机会帮忙提一下，依旧改变不了学生书包过重的现实。有许多学生也需要自己背书包，面对这样的困境，当然不能没有办法。 　　孩子长期背过重的书包，对骨骼发育有不良影响。对腰部和颈椎容易造成极大的伤害，造成腰肌劳损。不可否认，要想真正的给学生书包减重，只有减轻学生的辅导作业。但在现实语境中，学生的学习任务重，学习压力大，即便是给学生减负，恐怕落到了实处，也难免疗效甚微。 　　学生书包重，有一点问题需要注意。那就是学校并不允许学生放书，导致学生每天都需要背着所学科目的书本。针对于这种情况，学校应该开放书本储藏间，给每个学生能够留书在学校的权力。同时，学校还可以多布置课堂作业来减少家庭作业比例，让孩子们的作业能够尽量在学校完成。同时，针对学习减负的老问题，除了将书本内容精细化以外，不如将辅导作业进行细分，对于一些无用的辅导作业，不妨建议家长不要购买，以此来保证给学生书包“减重”。 　　减负是一项长期工程，学生书包的重量是对这项工程效果最直接的体现。虽然，减负一直都被提出来，但学生的书包却越来越重，面对这个不争的现实。不妨也考虑用一下电子设备来进行减重。对于一些业余的学业，尽量减少纸质书籍的发放，通过学校的电子设备来进行教学，以此达到“无纸”学习的效果。 　　减少学生书包的重量，是为了他们能够更好成长。社会竞争压力大，孩子的学业压力大，这些都是不争的事实。但是，在力所能力方面，全民应该参与到讨论中，别让孩子腰被压弯，因为他们是祖国的未来。（作者系天府评论新闻观察员）