近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 　　思政教育自古有之。思想政治教育是人类社会的普遍现象，不同时代有不同的思想政治教育。我国历朝历代都重视对学生进行思想政治教育，从周朝的“六艺”，到清朝的《修身教科书》，再到民国时期的“三民主义”等等，无不都有思想政治教育的影子存在。可以讲，对学生进行思想政治教育是中国的传统文化。 　　思想政治理论课是培育时代新人的“关键课程”。如今，中国特色社会主义进入新时代，思想政治教育也进入一个新阶段。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话指出，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这是新时代办好思想政治理论课的方向指南，因此，我们必须牢牢把握思政课铸魂育人这一根本任务。 　　铸魂是首要。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义事业的接班人。无论是实现伟大梦想，还是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，都需要合格的人才来担当。国势之强由于人，人材之成出于学。而办好学校思政课，正是事关中国特色社会主义事业后继有人的重要保障。立德树人，立德是首位，“德”者乃思想之魂，思想政治理论课就是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸就思想之魂，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行转化为实现中华民族伟大复兴的自觉行动。 　　育人是根本。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。办好思想政治理论课，关键在解决好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个根本问题。“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”这正是对培育什么人的最好回答。因此，开展思想政治理论教育需从小学抓起、从娃娃抓起。“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”“办好思想政治理论课关键在教师”，这从思想政治理论课的内容、任务和依靠三个方面为怎样培育人指明了方向。知识是载体，价值是目标，思政课的最终落脚点就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，通过老师的学理阐释，使价值引领的政治立场得以展示，从而化知识为德行，化德行为信仰。“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是对为谁培育人的科学回答。办好思政课就是要让青少年成为拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。 　　思想是行动指南，理论是实践先导。抓住思想政治理论教育就等于抓住了关键。因此，我们必须牢牢把握思政课铸魂育人的这一根本任务，使思想政治理论课成为传播马克思主义基本理论的有效载体，成为培养社会主义事业接班人的重要保障。（作者系天府评论新闻观察员）