今年1月28日，微博上有网友报料称：百色市实验小学三年级二班班主任兼语文老师蒋某，在得知班上一学生的家长在殡仪馆工作后，提出希望家长更换工作；后又以“看到你女儿就会害怕”为由，要求家长给孩子换班；此要求被拒绝后，蒋某则要求全班同学不得与该学生说话，试图孤立该学生。（澎湃新闻8月3日) 　　因为家长在殡仪馆工作，身为人民教师的蒋某竟然要求学生家长调换工作或者给孩子换班，在遭到家长的拒绝后，教师蒋某竟然在班里要求全体同学不得与该学生说话，试图孤立该学生。试问以如此恶劣的态度来对待自己的学生，道义何在？师德何在？ 　　因为家长在殡仪馆工作，这位教师“看到你女儿就会害怕”，这未免有点“小题大做”了吧？学生家长所从事的工作与他的孩子有何干系？人们常说工作只有分工不同，没有高低贵贱之分。殡仪馆作为一个为他人“善终”的地方，谁都离不开这个地方，一个人去世后总该有人来料理“后事”吧？因为家长从事殡仪工作而株连他们的孩子，实在是一种无厘头的“城门失火殃及池鱼”，对这种身份歧视必须进行棒喝，决不能让学生成为无辜的受害者。 　　早在2000多年前教育家孔子先生就曾经提出过“有教无类”的教育主张，就是说，所有受教育的学生，不管家庭背景如何，达官贵人也好，凡夫俗子也好，都应该享受到受教育的权利。不曾想，在21世纪的今天，身为人民教师的蒋某，竟然以学生家长“工作骇人”为由，对这位学生进行孤立和打击，身为人民教师，做出如此“缺德事”，实乃是可忍孰不可忍。 　　韩愈曰：师者所以传道授业解惑也。作为一名人民教师，不但要向孩子传授知识，更要教会学生如何做人的道理。很难想象，一个如此道德水准的老师能教育出一个个心地善良，品行端正的学生。蒋某的这种身份歧视，不但伤害了学生和家长，更严重地伤害了我们的社会品质。 　　学生是祖国的未来，营造什么样的成长环境对孩子们来讲至关重要。对学生进行身份歧视，早已经背离了我们的教育初衷。孩子是无辜的，家长也是无辜的。尽管学生家长所从事的工作在世俗面前有些“不体面”，但这决不能成为株连其孩子的理由。从另一个方面也说明，教育上的身份歧视也是社会歧视的一个缩影，从这一个案中人们窥到了殡仪馆的工作人员的职业尊严被践踏在地，这种身份歧视已经严重地伤害了我们的社会品质，对此必须予以正视。家长从事殡仪工作，孩子受到无辜牵连，值得全社会深思。（作者系天府评论新闻观察员）