针对澎湃新闻早前的报道《职院学生实训在欢乐谷鬼屋扮鬼？校方：系模块化教学，正轮岗》，涉事的渤海理工职业学院有关负责人7月25日向记者发来了有关调查通报。通报称，专业不对口问题及所谓的鬼屋扮鬼，实际情况是学生在这里实训是要先进行园区岗位体验了解，然后经过岗位培训合格以后才可以上岗，在岗位培训之前，需要学生对园区的情况参与体验，了解企业完整工作环节，他们将来实训的岗位是根据专业和个人意愿综合考虑分配。（7月25日澎湃新闻网） 　　按照这位负责人的解释，培训前体验就可“鬼屋扮鬼”了？“鬼屋扮鬼”理由充足了？笔者不敢苟同，把“鬼屋扮鬼”说成“培训前体验”，不过是“鬼”辩而已。 　　首先，培训前体验是一个“鬼把戏”。何谓体验？体验就是去看看，去转转，即使动手，也是试一试，与“鬼屋扮鬼”的整天工作有天壤之别？这不是培训前体验，而是“顶岗”工作。加上“培训前”三个字，不过是一个借口而已，所谓“挂羊头卖狗肉”就是如此，因此，说这个“培训前体验”是一个“鬼把戏”。 　　其次，培训前体验是一个“鬼伎俩”。从学生反映情况看，这里的实训问题多多，学生不能在实训过程得到实践能力的锻炼，是一种驴唇不对马嘴的“实训”，或者说，是忽悠学生，为企业牟利，打造学校实训形式主义的培训。总之，这里，没有“技能训练”，只有“鬼伎俩”。 　　那么，为什么负责人把“鬼屋扮鬼”说成培训前体验呢？其实质是“鬼遮脸”，是一种强词夺理，是一种遮羞而已。这种“回应”分明告诉我们，学校还没有认识到自己问题，还没有认识到实训教育应该是全程全员为学生服务的教育，应该是必须坚守学生利益第一的教育，应该是丝丝扣扣为了学生专业能力提升的教育。当然，有问题，不愿意认错，总是想着挖空心思狡辩，这也是个别管理者的一贯做法。不过，这种做法，真的应该改改了，这不利于改正错误，不利于树立形象，最终吃亏的还是自己。 　　不管是培训前体验也好，不管是了解企业完整环节也好，会计专业的学生“鬼屋扮鬼”，道理说破天，也是无理。培训前体验，是体验财务流程；企业环节，是总体把握。“鬼屋扮鬼”成“培训前体验”是“心怀鬼胎”的恶果，什么“鬼胎”，冷漠学生权益，失落实训教育宗旨，献媚企业利益打造的“鬼胎”。 　　在职业教育的环节中，实训教育是极为重要的一环，绝对不能出问题，现在竟然出现了“鬼屋扮鬼”这样的现象，着实让人惊恐，这是损害职业教育形象，伤害职业教育质量的“鬼吹灯”，必须引起我们的警觉。