5月5日，江西省教育厅发布《关于进一步推进普通高等学校图书馆向社会开放的通知》（下文简称《通知》），要求省内11个高校图书情报工作委员会常务图书馆面向社会开放试点。 　　图书馆，往往是高校的精神地标。一般来说，图书馆往往建在高校教学区域的心脏地带。高校有一项核心职能，是“传承文明文化”，图书馆在其中居功至伟。推行高校图书馆向社会开放，也是充分发挥高校在传递文明文化中的辐射作用。 　　高等教育，乃全社会共有也，最直接的说法是，高校是由全体纳税人供养的。所以说，高校除了要保障在校师生的切身利益，也要兼顾一些服务社会的职能。而事实上，高校图书馆也要发挥公共图书馆的职能，这已经被写入法律。2018年施行的中华人民共和国公共图书馆法》，其中第48条与55条分别规定：国家支持学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。江西省11所高校图书馆向公众开放，正是其中先行的试点。 　　然而，高校图书馆“服务本校师生”，与“服务社会”之间势必有矛盾之处。比如说，高校图书馆有不少专业书籍供研究之用，如果这些书被社会上借走了，是否会影响学校正常的科研教学？众所周知，现在的大学生除了宿舍，很多人上完课最喜欢“泡图书馆”，如果本就有限的图书馆空间被社会人占用，是否会导致在校生的强烈反感甚至矛盾？近些年考研持续升温，“考研党”在图书馆“一位难求”早已不是新闻，图书馆又要消化外来看书人员，是否会让本就激化的图书馆空间紧张问题火上浇油，这些都是问题。 　　在学校图书馆向社会人员开放上，高校师生要有大度包容之心。大学之大，在于包容开放上。任何一所公办大学，并非仅仅属于在校师生，它也应该尽量发挥其本该有的公共属性，一所利己狭隘只培养精致利己者的大学，是不配得到国家持续投入公众良好口碑的。但另一方面，高校图书馆开放，要循序渐进更要有智慧。可以像江西省这样先由一些大学试点，避免草率全面放开问题全面爆发导致适得其反。鼓励高校在取得“确保本校师生使用权”和“最大程度发挥图书馆使用率”的最大公约数上进行探索，要知道现在的图书馆资源，大部分还是躺在角落里无人问津，向社会人开放，也是“尽其所用”避免知识资源的浪费。再有就是，不妨出台机制办法，对那些既满足本校师生需求又能创新办法反哺社会阅读者的高校进行物质和精神奖励，让积极服务社会的大学得名又得利。 　　中国的大学，最大的特性应该是公共公益性。高校图书馆向社会开放，是法律要求，也是分内之事。也希望高校师生们开阔胸怀有容乃大，对社会人涌进图书馆借书看书多些包容，别再抱着“这是我的大学你们碍着我的事了”的心态了。