在李克强总理今天（3月5日）所作的政府工作报告中，首次提到今年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，这一涉及到1418所高职院校的消息，在两会会场内外引发强烈关注。（3月5日“中国青年报”微信号） 　　从去年两会“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”被写进党的十九大报告，到同年8月我国高职院校首个“世界一流”建设方案获批通过，再到近日国务院印发的“硬核”文件《国家职业教育深化改革实施方案》明确提出，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，可以说，职业教育正在昂首迈入属于它的“黄金时代”。而今年的政府工作报告，更是 首次提到扩招。 　　政府工作报告还提到，扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。同时，改革高职院校办学体制，提高办学质量；设立中等职业教育国家奖学金；支持企业和社会力量兴办职业教育。李克强总理表示，“我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。” 　　事实上，高职院校扩招已是蓄势待发，这既是推进我国人力资源强国建设的需要，也是加快我国产业升级经济转型的需要。在职高扩招上，广东已先行一步。今年2月，广东省印发了《职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》，其中提及，广东预计到2021年新增12万个以上高职学位，全省中职学校数量从464所整合到350所左右，中职毕业生升学率达到30%，本科高校招收高职院校毕业生人数比2018年翻一番…… 　　但现实是，中国若想实现从制造大国向制造强国的华丽转身，建设高素质产业工人队伍、打造更多“大国工匠”，大力发展职业教育已是当务之急。纵观世界工业发展，凡工业强国都是技师技工的大国。在日本，整个产业工人队伍中，高级技工占比40%，德国则达50%。而中国这一比例仅为5%，全国高级技工缺口近1000万人。由于产业工人整体素质和技能水平不高，中国劳动生产率水平仅为世界平均水平的40%，相当于美国的7.4%…… 　　可见，重视职业教育，扩大招生规模，既是当务之急，也是国家长远发展所需。“加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。”李克强总理作报告时表示，将改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。职业教育的重要性日益凸显。然而，要想营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，还必须在劳动用工制度的设计上，对技工的待遇上等达成共识，以逐渐转变观念，摒弃偏见，使职业教育工作者以及从业者有更多获得感。 　　当然，在高职院校扩招中，一定要警惕扩招与质量的问题，绝不能因扩招而降低了质量。同时，还要对职业教育对接产业人才做好深度融合，尤其是在产教融合、校企合作这些被不少人视为“命门”的关键问题上做好衔接。还有，在人才培养以及职业技能培养与职业精神培养相融合，构建中职、高职的衔接等方面做好预先设计，由此才能在高职院校扩招后，培养的专门人才真正经得起岗位的考验。 　　扩招涉及全国1418所高职院校，事关我国职业教育发展的未来以及我国制造业的“含金量”，更关乎我国经济的高质量发展。而扩招100万，职业教育迎来“黄金时代”。这一消息鼓舞人心，必将为国家的未来发展助上一臂之力。（作者系四川在线特约网评员）