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青少年体质堪忧,德智体岂能兼备?
http://www.scol.com.cn(2019-2-28 8:21:09)  四川在线-天府评论    编辑:盛飞
作者:刘天放   投稿邮箱:scolpl@163.com
  提起少年班,总能引起公众的好奇。日前,记者从西安交通大学2019年少年班选拔复试现场获悉,今年的少年班选拔更加注重对学生在“科学思维、创新热情及渴望”等“非智力因素”方面的考量。体能测试同样是少年班考核重视的内容。首先是学生缺乏最基本的运动训练,都不知道正确的跑步姿势。另外,他们的体能普遍较差。一般来说,男生1000米运动的极限点会在400米左右发生,但考核中很多孩子在200米就发生了。(2月27日《中国青年报》)

  近年,青少年的体质健康成为一个关注的焦点。前年,新华社的一篇报道《中学生运动会 部分项目纪录40年无人破》,揭示了当前我国学生体质的堪忧状况。东北某省会城市的中学生运动会,部分纪录已经沉睡了40年,这一现状在全国范围内也不是个别现象。而像西安交大少年班的复试男生,跑到200米就到了极限点,更令人无法想象。跑了半圈就跑不动,这还是十几岁的孩子吗?有报道称,某校负责军训的教官称:军训动员会上,因天热仅仅讲到5分钟的时候就有4位同学晕倒,8分钟时就已晕倒了9位!

  虽然上述情况并非发生在所有学校,但也具有一定的代表性。就像西安交大招生办公室主任訾艳阳所言:从近几年的测试看,“情况很不乐观,令人担忧。”少年班对体能测试很重视。而体能考核包括中长跑、立定跳远、实心球,其中男生中长跑距离为1000米,女生为800米。测试结果不计入总分,仅有合格和不合格之分。以所谓的“中长跑”为例,男生只需要绕着400米标准跑道跑两圈半、女生跑两圈就行。可就是这么短的距离,还是跑步下来,即使跑下来也早已到体能极限,这无论如何都说不过去。

  国家多次重申体育与德育、智育、美育的关系,并写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,但重视学生体质多还仅仅停留在口头上。国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》称,我国准备完善体育课程、强化课外锻炼,确保学生每天锻炼一小时。中小学要把学生参与体育活动和体质情况纳入初中、高中学业水平考试,高校录取时也要把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。可是,行动和效果如何,仍有待观察。

  青少年本就学业缠身,如果学业压力下总是忽视体育锻炼,势必造成体质下降。中国青年报社社会调查中心联合问卷网的一项调查显示,84.5%的受访者表示对当下中学生的整体体质不乐观,79.0%的受访者认为每个学生至少要有一项体育爱好,但有多少学生能做到“有一项体育爱好”呢?如今,青少年患“成人病”已不算稀奇。专家指出,胆道疾病、肿瘤、 心脑血管疾病等常见的“成人病”在中小学生中的发病率呈上升趋势。至于颈椎炎、关节病、糖尿病、肝硬化、哮喘、结核病等成年期才能患的疾病,也开始光顾青少年。对此,医学专家开出的“药方”就是:合理饮食和有规律的身体锻炼。

  我国青少年的营养和身体发育状况比其父辈有了明显好转,但孩子们为何空有好营养,却没了健康体质?答案就是“体质和学业倒挂”。早在2012年,教育部就曾发文强调体育工作的重要性与“民族生命力”“社会文明进步”的关系,要求学校以人为本,合理制定体育教育的计划、实施、保障与评价,可是,7年过后情况仍不乐观。如今,都极端强调“智育”,殊不知,没有“体质”哪有“智育”?体质,不仅关系到孩子们的身体健康,能否塑造强壮健美的体魄,还能通过体育锻炼养成耐劳、坚韧的性格,以及自尊自强的人格。对此,管理部门、学校、家长和学生,都该对此深刻反思。(作者系四川在线特约网评员)
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