年后要找个钟点工，不是件轻松的事情。往年这个时候，保洁阿姨陆续回来上班了，今年却更难约了。记者发现，快开学了，原来一大拨钟点工都被家长叫到学校里去了！前两天，杭州一位学生家长看到班级群里发布了一则最新通知，新学期的班级打扫和布置开始了，老师征集家长志愿者，过了很久，群里没有反应。这位家长说，自己当时正在上班，看着尴尬的局面，就建议找家政公司帮忙。（2月20日“都市快报”微信公号） 　　先看学校要求家长新学期到班级打扫卫生的理由。杭州一位小学班主任称，寒暑假学校拆旧维修多，新学期开学，学校教室都需要搞卫生。她一般会和家委会商量，动员志愿者来搞卫生。可见，开学前打扫教室卫生是学校搞维修原因所致。而无论是公立还是私立学校，开学前为学生提供安全、卫生、舒适的教室，都是其应尽的责任和义务。 　　教育部关于印发的《义务教育学校管理标准》通知（教基〔2017〕9号）第五条 “营造和谐美丽环境” 第二款中明确，建设安全卫生的学校基础设施，即“配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。学校教育、教学及生活所用的设施、设备、场所要经权威部门检测、符合国家环保、安全等标准后方可使用。” 如果平时，为了锻炼孩子们的动手能力或培养自理、自立意识，安排一部分学生值日打扫卫生，没有任何问题。可是，开学前由于学校维修造成的卫生责任还要学生或家长来承担，很不合理、 　　虽然不少家长对学校此举表示理解，有部分网友甚至对家长请家政的做法表示赞同。可是，开学前和开学后打扫卫生不是一个概念，开学前为学生提供安全卫生的教室，那不是学生乃至家长，而是学校分内的事；要说找家政，也该是学校去找。有一位杭州公办小学校长，对家长包办甚至请钟点工帮忙打扫教室的做法表示强烈反对，称这是班主任老师指导孩子们该做的事。小学生的劳动教育包含了家庭劳动、班级劳动、公益劳动和实践基地的农事劳动体验等。家长这么做，等于让孩子们失去了劳动实践机会。 　　可这位校长还是没有搞清学校本该承担的责任和义务与教育孩子劳动之间的关系。不错，中小学生需要在老师的指导和帮助下参加劳动，可问题是，像开学打扫教室卫生这种劳动任务，本就不该由学生来承担，也不该由家长来承担。这不是一句“锻炼孩子的动手能力”，或一句“培养孩子的劳动意识”就能绕过去。如果劳动存在不合理因素，忽视了学校本该承担的开学前为学生提供可以正常学习的教室这个责任体，就将使学校逃避责任和义务。 　　可见，无论是学校、老师，还是家长、网友，都没有看清问题的实质。在责任主体学校没有履行自己的责任和义务的条件下，就去讨论家长请家教是否合理，或讨论培养学生的劳动意识，或提高其动手能力，就显得很幼稚。不客气地讲，学校开学前没有把假期拆旧维修后留下的卫生问题解决好，反而让家长帮忙解决，占用了家长的时间和精力，或打着“培养学生劳动意识”的旗号让家长带着学生去打扫教室，恐有逃避本身的责任和义务之嫌。 　　也许，学校本身并没有意识到开学前为学生提供可以使用的教室，是其不可推卸的责任和义务。至于报道中那位一人就把打扫教室卫生工作包办了的杭州市天长小学教师史剑波，才令人敬佩。他自己一个人把全班学生的书和本子搬好、分好；把教室扫一遍、拖一遍、擦一遍。对于打扫教室这件事，史老师说，他任班主任这么多年，有时间的话就坚持自己做。不过，史老师未必知晓开学前为学生提供可使用的教室，本是学校的责任和义务，他是以“教师情怀”在做这件事。而无论如何，开学前打扫教室卫生的不该是家长或学生，而是该由学校来做。如果是平时，再谈与家长的合作，或培养学生的劳动意识。（作者系四川在线特约网评员）