http://www.scol.com.cn(2019-1-9 7:54:16) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| 近日，一名高二学生通过网络爆料，称班主任两学期砸了学生22部手机，并且还配上一段老师课堂上砸手机的视频记者了解，该班部分学生上课、就寝时耍手机情况严重，从上学期末至现在，该班共有18名学生的手机被砸，而班主任砸了4部（包括一部模型机），其余是学生家长及学生自己所砸。被班主任砸掉的4位学生的家长，他们却纷纷表示“砸得好”。 （1月8日《红星新闻》）
一个班级，竟然有18名学生的手机被砸，虽然班主任砸了4部，但用砸手机来震慑学生，显然是不太可能。事实上，砸手机开始后，玩手机情况虽然整体有所下降，但依然严重。毫无疑问，砸手机不是好办法。 手机是学生的私有财产，班主任没有权力去砸，这有违法的嫌疑，即便是家长表示“砸得好”，也是出于无奈。难道家长不心疼钱？学生沉迷于玩手机现象并非个别。有的学生上课玩，就寝玩，玩得很入迷，严重干扰了学习，甚至上瘾。对学生玩手机显然不能放任不管。2018年8月30日，教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》规定，严禁学生将手机等电子产品带入课堂。山东省立法禁学生将手机等电子产品带入课堂。这说明对学生的手机正走向“严管”，但“严管”并不等于砸手机。 学生能不能带手机入校？这应该由学校自行规定。如果规定不能带手机入校，那就要保证学生和家长的联系，学生想要打电话，随时可以打。和家长联系的问题解决了，不让学生带手机入校也无妨。而检查学生带手机入校，可以在周一学生来校的时候进行“安检”，这一点已经有不少学校在做了。如果允许学生带手机入校，则要严格管理学生的手机，哪个时间段可以使用，哪个时间段不能使用，可以事先制订相关管理办法，而制订管理办法时则需要和学生进行沟通。而赋予的惩罚措施则不应该包括砸手机，因为砸手机既是违法行为，又会伤及到学生自尊，是一种粗暴的教育办法，是要摒弃的。 曾经有一条微博被网友广泛转发——“每每聚会都有一堆人黏着手机不放很让人讨厌，那么吃饭时全部人交出手机，谁先受不了去碰手机的人就要买单!”这条微博引发了人们对手机不离手现象的关注。9成受访者称离不开手机，这当中，学生以及上班族对手机依赖度最高。许多人表示坐公交车、朋友聚会、看演出、开会时，总是低头摆弄着手里的手机；睡前最后一件事要刷刷微博、玩玩游戏，而第二天醒来第一件事就是看手机，对手机存在着依赖。 不可否认，手机对学生的吸引力之强大在，但学生的任务是学习，一旦玩手机则会对学习产生极大的影响。学校自然要对学生的手机进行科学管理，但同时，则还要从学校的校风、学风着手，学生沉迷于手机，也说明了学习对学生的吸引力很弱，学校的校风出现问题，如果学生认真学习，将心思放在学习上，也不会上课、就寝的时间玩手机。当然，学生沉迷于玩手机，也表明课堂教学存在问题，一个好教师的课堂恐怕不会有学生玩手机。 整学生玩手机，需要综合整治，而砸手机恰恰最拙劣的粗暴教育，早该摒弃。（作者系天府评论新闻观察员） |