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败坏思想的思政考试,零分也罢!
http://www.scol.com.cn(2019-1-22 9:47:40)  四川在线-天府评论    编辑:盛飞
作者:严奇   投稿邮箱:scolpl@163.com
  “你将来想要小孩子吗?你想断子绝孙吗?你要不要借一个好的种?”“艾滋病的好处是什么?”……据媒体报道,这些题目全都来自北海一高校近日举行的思政课期末考试试卷。媒体采访了多名参加此次考试的学生,证实试卷内容为实,出卷人为学院院长郑某。

  诚然,用辩证法的角度看,任何一类事物都有“好与坏”两个方面。探讨“艾滋病的好处”,也许是在考验学生的“逆向思维”。可是,教育当“以德为先”。将考试需要置于法律和道德之上,进而罔顾广大学子的情感与理性认知,这样的考试,零分也罢!

  众所周知,艾滋病被称为“超级癌症”“世纪杀手”,其对艾滋病患者及家属造成的伤害难以言喻,是任何人都该谨慎面对的话题。在公开的期末考试当中,以出题的形式,讨论如此敏感的话题,试想学生该如何作答?是违心地顺从出卷人扭曲的价值观?还是放弃考试挂掉一科?我们是否由此猜测,出卷人是想通过这类题目,制造和筛选与他价值观一致的学生?最后,无论什么角度,都难以理解,也难以认同。

  “艾滋病的好处是什么?”这个问题等价于“自杀者自杀的好处是什么?”“残疾人残疾的好处是什么?”“受侵犯女性被性侵的好处是什么?”先不论参加考试的学生中是否有艾滋病感染者。这样背离人性交流的讨论,是对一个群体赤裸裸的歧视和嘲讽。《艾滋病防治条例》第三条明确规定:“任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。”如此出题,明显违法。

  可笑的是,这样“反智”的题目不止一次在该校出现。“女孩子知道自己是‘肉’吗?”“蜡黄脸是不是WiFi和手机辐射造成的?”诸如此类。试问,这类卷子印刷之前有没有经过审核?是由谁审核的?其他的老师有没有意见?出卷人就能一手遮天吗?考试也是一次教育,考试内容有问题,也是教育思想有问题。

  思政教育若出现问题,其深层影响尤为恶劣。在国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中,明确指出,要培育和践行社会主义核心价值观,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。该校有违社会主义核心价值观的思政题目,与我国思想政治工作要求背道而驰,败坏思想的目的昭然若揭。一个人的道德败坏不能连累无辜学子。无论出卷人是不是该学校的院长,无论出卷人有高大的权威,也无论出卷人的本心如何,都不能被轻易原谅。

  近年来,在教育界中屡屡出现奇葩的考试问题,有的是创新,有的是恶意。而我们在查清真相的同时,还需要进一步建立和完善对考试题目评审,让学生回答的每一个问题,都能经得起道德、法律、时间的考验,这既是对教育负责,也是对社会负责。
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