9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》（以下简称《条例》），自2018年11月1日起施行。《条例》规定，中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。（9月28日《济南时报》） 　　智能手机已经普遍化，学生使用手机更是寻常事，有的学生甚至不只一部手机，然而，学校要不要禁止学生带手机，却一直以来有争论，而因为学校禁手机遭遇一些非议，甚至发生矛盾也是屡见不鲜。现在山东立法禁止学生带手机上课，让学校禁手机合法化，更理直气壮，这值得点赞。 　　当下学生的近高率颇高。“20年前小学二年级学生近视率只有2%，20年后的今天，小学二年级学生近视率已经高达20%！学生到了八九岁，近视率就到了三分之一左右。高中生近视率则高达80%。”学生近视率高的原因之中，手机等电子产品起到的负面影响是极大的。立法禁止学生带手机上课充满着浓浓的爱，一方面能够减少学生视力受损，另一方面也能够促使学生专心学习。 　　其实，很多国家已经禁止中小学生在校园使用手机了，日本禁止学生携带手机上学。韩国规定小学生不能携带手机入校；但准许初中生与高中生携带手机，但到校后须将手机交给学校集中保管。英国明确表示除了紧急情况，16岁以下的学生不准使用手机。美国大部分学校不允许学生使用手机。这次山东通过立法形式严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，显然，能够起到良好的效果。 　　在现实中，已经有不少学校在实施禁止学生带手机入校，亳州市涡阳一中就是这么做的，校长甚至表态，如果你把手机带进校园，涡阳一中就请你离开校园。然而，此举在当地引起热议。学生带手机上课，弊病不少：其一，耽误学习，妨碍教学秩序。中小学生一般还处于自控力比较差的阶段。带手机到学校的孩子，会经常忍不住刷微博、微信、短视频这一类的软件，另外玩一些手机游戏。会浪费大量的学习时间，而且容易分散孩子的注意力，降低学习效率；其二，容易形成攀比，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。 　　禁止学生带手机上课，需要有法律依据作支撑，否则，如果学生一意孤行，且获得家长的支持，学校就难以坚持下去。且学校也显得底气不足。立法禁止学生带手机上课，看似小题大作，但实际上却是依法治校的一个重要体现。学校要做的事本就需要有法律依据，需要依法推行。从这个意义上说，法律禁止学生带手机上课，这值得点赞，也值得其它地方仿效。（作者系天府评论新闻观察员）