四川乐至一高三班主任被打 参与打人副局长已被拘留（6月11日，中国网） 　　“教师是人类灵魂的工程师”，教师虽然工资不高，但他们承担着“传道受业解惑”的重大职责，也决定了他们的社会定位、地位自古以来都是非常高的，当下尊重教师更是全社会的共识和良好风尚。 　　单从教师的社会地位角度来说，古人将教师排在“天地君亲”之后，排名全社会的第五位，远高于其他三教九流，对于现在仍然具有指导意义；自《教师法》颁布以后，教师的地位得到了法律的认定，教师的崇高地位有保障。 　　就事论事，6月8日，就在高考结束后的那天晚上，四川乐至县就发生了一起震惊中国网络的毒打教师案件，被毒打教师杜某是班主任，因教学期间，教育班上屡次犯规的舒姓同学，而身为教师的舒姓学生家长拒不配合，并恼羞成怒，在毕业后竟然伙同他人在校外毒打班主任杜老师。 　　按理说，作为一名县级部门的党委委员、下属单位副局长，一定是一名党员，不一定是公务员，但肯定是国家财政供养人员。能够当上党委委员、副局长的干部，显然是机关推荐或选举，当地组织部门发文认可的干部，这样的干部无论从哪个角度来说，都不应该是法盲型干部。 　　显然，被打教师作为班主任是非常无辜的受害者，而施暴者一名是四川乐至县某学校教师，令人咂舌；但另一名更让人震惊，他不是混社会的烂人，而是乐至县住建局党委委员、房屋征收局副局长刘某，干部参与毒打教师，而且还是在光天化日之下，毒打怀抱幼儿的父亲，竟然还有这事？在法治社会建设的今天来说，真不可思议。 　　暂且不说打人的教师舒某，且说刘某，如果他是守法公民，绝对不会有伙同他人毒打教师的行为发生；如果他是守法官员，绝不会有干部打人的行为产生。党委委员、副局长刘某参与毒打教师，首先暴露的是其作为国家财政供养人员素质差劲，其次暴露了当地干部群众法治理念差，是一道地法盲，再次暴露了当地法治社会建设存在严重的短板。 　　长话短说，不可能让每名老师去练拳脚功夫，但要维护教师合法权益，只能加强当地法治社会建设，加大对毒打教师的违法犯罪分子的打击震慑力度，特别是要对有毒打教师的违法犯罪干部的严厉制裁，而不只是罚款1000元了事。此案一定还有下文才正常。