六一儿童节到了，围绕孩子的成长话题再度成为热点。都说孩子生下来是一张白纸，那么在上面留下什么就该格外谨慎。孩子们应该是一张张镌刻着密密麻麻人所未知的符号契约，是一个很大的未解之谜，等待我们去发现、学习、挖掘。对孩子的培养和教育，成人们绝不能想当然，一定要遵循客观规律，而最为重要的一点，就是要敬畏孩子的童真童趣。 　　儿童的内心以及在表情上的不经掩饰，即是“童真”；儿童的童稚，在行动上流露出的可爱，即为“童趣”。而现实中，不少成人家长在培养和教育孩子的时候，实际上都是在以成人的思维方式行事，并没有遵循儿童成长的规律。因为无所顾忌，孩子可以用最直接的方式表达人之初的善良本性，因为没有世俗的欲望与畏惧，孩子会表现出自己与生俱来的热情和勇气。遗憾的是，我们成人并没有总把孩子们的这些童真童趣，转化为有利于他们成长的因素，多见的反而是对童贞童趣的压制，甚至扼杀。例如，孩子不愿意学习钢琴，可就是有家长逼着他们学。有些孩子本来不喜欢舞蹈，可就是有家长非逼着孩子去跳。有的孩子本不喜欢武术，可有些家长还是强迫孩子去练“功夫”…… 　　同理，面对复杂的社会，受大人们潜移默化的影响，当孩子们学会用金钱去衡量事物的时候，他们内心的圣洁和纯真就会消失；当孩子们学会用利益来权衡人际关系的时刻，他们无邪的稚趣也就不复存在。童真童趣都变少的时候，孩子已经可悲地长大了……所以，只有遵循孩子的成长规律，尊重他们自己的选择，敬畏孩子的童真童趣，让他们用自己圣洁的心灵来审视这个世界，甚至条件成熟，还可以做出自己的决定时，才是给成人带来的最完美“礼物”。否则，原本被寄予无限希望的孩子，恐怕就会变成家长永远的心病。 　　孩子的童真童趣未经污染，没有一丝一毫的虚假，没有受到不良习气的侵蚀，容不得一丁点杂物。孩子的出生不仅带来父母的遗传信息，对成人们来说也是未知信息的重新组合，这足以成为让我们尊重和畏惧孩子童真童趣的理由。因为如何让孩子们健康成长，我们并没有现成的、熟知的知识和技巧，我们完全要从头学起。面对一天天长大且各自迥异的孩子，我们必须学会尊重他们的天性，敬畏他们的童真童趣。大人和孩子在一起，总感觉孩子好玩，那就是童真和童趣在吸引着我们，只可惜我们大多数人并没有被感化。我们往往用成人的心态与孩子沟通，这是不对等的交流；我们该做的，是要俯下身来与孩子平等交流。成人与孩子本就该平等，与孩子说的每一句话都很重要，怀着一颗敬畏之心与孩子沟通，才能让孩子获得好感和信任。 　　我们培养孩子的过程就是一个发现金矿的过程，孩子的到来可能要颠覆现有的世界。孩子成长的过程是释放自己的过程，孩子一天的变化堪比我们一年的变化，因此，敬畏孩子的自然天性显得十分重要。孩子不仅是生命个体，也不仅是一个独立的人，还是一个有无限发展可能的人。儿童需要等待、理解、宽容，这就更需要对童真童趣加以敬畏。怀有敬畏之心，才会用平等的眼光对待孩子，才可能把孩子真正当成一个鲜活的生命体看待。 　　让孩子健康成长，是所有父母的愿望，而敬畏孩子的童真童趣，就是使孩子健康成长的“秘诀”。但在不少成人的意识中，似乎还缺乏对孩子的了解。从一棵小草到一只小动物，再到人，哪一个不洋溢着生命的活力？对生命价值的体味和尊重，就是教育的一个极为重要的内容。那么，就让我们去了解孩子，敬畏孩子的童真童趣，以让孩子们茁壮成长，同时回望自己的童年，并带着敬畏童真童趣之心向童年致敬。（作者系四川在线特约网评员）