3月27日，广东肇庆。两小学生间发生碰擦，其中一学生家长冯某得知，教唆儿子“打回去”，并拍摄打人视频传播。事发后，学校负责人称家长行为过激。目前冯某被行拘3日。（3月30日澎湃新闻） 　　见到自己的孩子被别人欺负，哪一位家长不心疼？即便是出于本能，也要去保护自己的孩子，甚至不排除使用暴力，以使孩子免受伤害。但如果是小朋友之间有点小冲突，自己的孩子被欺负了，是不是就该让孩子“打回去”呢？答案肯定是否定的。小孩子之间打闹，生活中常见，如何破解这一难题，没有标准答案，因为其中涉及的问题较为复杂，既有孩子的心理、生理问题，又有环境、事态、后果等问题。而“打回去”肯定不是好选项，不仅是以暴制暴，还涉嫌违法，这位冯姓家长被拘就是例子。 　　小孩子打架，甚至有个别孩子总爱欺负别人，除了由于家教差导致的教养差，或具有先天性攻击特征外，一般都是不知道如何表达情绪而造成的。儿童心理学家研究发现，当孩子遇到挫折时，最容易产生攻击行为，在强烈情绪的驱使下，手脚有时会比大脑先行动。因此，帮孩子学会正确的表达方式，是解决暴力的一个办法。可见，小孩子愿意欺负人甚至打人的原因，并非要给对方以“破坏性”伤害，说明不存在更多“邪恶”动机，是小孩子耍脾气，顶多是“一时之恶”而已。 　　如此，面对孩子被欺负，“打回去”就不是正确选择。“打回去”再简单不过，还顺便培养了孩子的“男子汉”气概。可简单“打回去”绝非易事。打赢了，欺凌者服输，教训了“熊孩子”，使自己的孩子出了口恶气。而如果小孩子出手不慎伤及对方，甚至打坏头颅、打瞎眼睛，产生法律的惩罚性赔偿，气倒是出了，可损失还是要自己来承担，法律责任还要自己负，只能追悔莫及。然而，如果“打回去”打输了，岂不是“男子汉”气概也没培养成，反倒更吃亏？更重要的是，一味教孩子“打回去”与文明甚至法律相悖，不是在受到极端威胁的情况下，切不可轻易尝试。 　　幼儿园、小学中，小孩子之间发生诸如争吵，甚至动手打架的事情经常发生，对此，家长担忧自己的孩子被欺负，这本无可厚非。那什么是更好的办法？如果出现孩子被欺，必须首先搞清原因，然后再根据实际情况决定采取应对措施。远离施暴者并向老师和家长求助是最好的选择。如果是偶然的轻微打斗，就可以找老师解决问题。如果有“熊孩子”长期欺凌其他孩子，那就要与家长、老师、学校沟通，以让家长和校方根据实际情况处理，严重的还需要报警，让警方出面解决问题。 　　遗憾的是，像冯某这样迷恋“打回去”的家长还是大有人在。据《成都商报》报道，乐山市启明星幼儿园曾对该园小朋友的家长做了一份问卷调查，结果显示，约60%的家长表示应该培养孩子强硬的性格，被欺负时要“打回去”；仅有25%的家长认为，孩子被欺负后，应当远离施暴者，而不是以暴制暴。超过一半的家长都认为“打回去”应该，可见，要想让暴露观念远离，使守法观念深入人心，还面临着不小的挑战。 　　以暴制暴，只能使矛盾激化，不是化“危”为“机”的好办法，就是说，除了“打回去”，还有更好的方式。家庭教育是一门科学，也是一门艺术，绝不该用“打回去”这样简单粗暴的方式应对。毕竟，“打回去”属于弱肉强食的丛林法则，是以牙还牙的“狼式教育”，与全面推进依法治国的时代背景背道而驰。如果让孩子都“打回去”，那么，在“丛林法则”观念下长大的孩子，怎么能不令人担忧？由此，让“打回去”被拘不冤，迷恋暴力者请三思。（作者系四川在线特约网评员）