这两天，一则 " 家长发 88 元红包坑老师？" 的消息在网上引发极大关注：广东连州小学女教师张某某收受家长 88 元微信红包后，立即回赠 90 元微信红包被拒，接着被该家长实名举报。当地教育部门近日下发处理决定，对张某某免于纪律处分，给予诫勉处理，并要求其向教育局提交书面检查。连州市教育局相关人士向记者表示，该处理意见系请示上级纪检监察部门后作出，目前当事教师因怀孕在家休假，" 她本人对处理决定表示理解，没意见。"（1月11日《现代快报》） 　　许多人有一种下意识的“抢红包”动作，见到有人在微信红包，会不自觉地点开，只是这位老师点开了红包，收受了88元微信红包，并且马上回赠90 元微信红包，可却被拒绝，这是家长挖下的“坑”，不仅不收回而且举报这位师，这显然是恶意破坏师生关系。 　　从事实来看，老师的确是收了88元的红包，但老师也马上回赠了红包，表明这位老师并不是有意收取学生家长的红包，当然，这位老师应该及时向学校向教育局报告，自己误收了家长的红包，但这位老师并没有主动报告情况，结果被家长举报了。 　　家长为何挖坑给老师跳？因为这位家长要求老师将自己的调到教室中间位置，但这名学生个头很高，如果调到中间，会挡住其他学生，于是就调到了倒数第三排，此后家长不断打电话、发微信要求老师给孩子调座位，使得这名家长与老师的关系比较紧张。结果家长给老师挖了一个坑，然后就截图向上级反映，从相关规定来看，这位老师的确是触犯了相关规定，但既然调查清楚这位老师并不是有意收取红包，可以说是无心之过，这样处理老师，也是让老师寒心的。 　　学生家长和老师之间，本是互相信任的关系，他们的目的是相同的，就是共同教育好学生。可家长和老师相斗，产生矛盾，家长挖“坑”给老师跳。固然成功，但却破坏了家长和老师本该有的和谐关系。事实上，一些家长是有意“设计”老师的，他们一边讨好老师，或发红包或说好话，但一旦目的没有达到，却又将和老师的谈话截图向上级部门“举报”，固然，老师也应该保持清白，身正就不怕被挖“坑”，但是人难免会说错话，如果老师和家长之间的关系变成了“敌我”的关系，做事说话都小心谨慎，防止被录音被举报，你防我我防你，相互之间没有信任，后果不堪设想。现在医生和患者的关系已经够紧张了，如果老师和家长之间也是如此，后果同样不堪设想，最大的受害者其实就是学生。有媒体报道说，某个班级微信群，有家长发红包，大家抢红包，某家长将大家抢完红包之后的截图发到了朋友圈里，被举报到了领导哪儿，结果老师被批评了，也退出了班给微信群。本来，老师都会将相关信息发到群里，家长也清楚地知道孩子在学校的情况，结果老师退群了，孩子们的信息也不知道了。 　　老师抢红包固然不对，也应该受到批评，但家长挖坑给老师跳，却不利于对孩子的教育。如此家长，又如何能够教育出好孩子？（作者系天府评论新闻观察员）