今年以来，不管是“我做错了什么，要陪孩子做作业”的文章走红，还是“上海爸爸陪娃写作业气到崩溃”等新闻引发吐槽，“写作业”以及“陪孩子写作业”已成为备受瞩目的教育问题。最新发布的《中国中小学写作业压力报告》显示，在中国，91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。（12月21日《中国青年报》） 　　如今陪孩子写作业可谓是很多家长每天的必修课，如果说家长在陪孩子写作业的过程中，是一次很好的亲情互动，或是陪伴孩子一起养成良好的学习习惯，那倒也无话可说。 　　可问题是，现在有的家长在陪孩子写作业时，不是对着孩子狮子吼，就是被孩子写作业表现气得心梗。曾有一段朋友圈这样描述家长陪孩子写作业：“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，鸣嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉”。难道陪孩子写作业至于闹到这步田地吗？在我看来，这都是家长焦虑症闹得鬼。 　　俗话说：五个手指伸出还不一样长。学习本来就有差别化，有的孩子进步快，有的进步慢，这本来就属正常现象。而我们有些家长并不认同。总以为“别人家孩子就是比咱家好”。 　　于是，孩子稍有停滞不前，或是落后于别人，家长们总是焦躁不安，非得逼迫孩子迎头赶上。否则就非打即骂，常常都弄得孩子不知所云，精神压力持续加大。所以，与其说，这是家长在陪孩子写作业，倒不如说，这是家长在鞭打快牛，抹杀孩子天性，过早消耗孩子潜力。就算孩子学习成绩搞上去了，恐怕也只是一个会考试的机器。至于情感交流，为人处世等方面，还是难以融入社会，融入现实生活。 　　另外，还有一种家长陪孩子写作业是默不作声，家长自顾自在那里刷手机，孩子想跟家长说句话都成了一种奢望。于是，就有孩子在作文中写道：“手机才是爸爸妈妈最疼爱的宝贝”。这类家长陪孩子写作业只是盲从，看别人都在陪孩子写作业，自己也效仿着加入陪学大军。至于有没有效果，倒在其次。 　　由此看来，家长陪孩子写作业是个 “技巧活”，既不能把家长的意志强加在孩子身上，盲目与人攀比；也不能停留在“人陪心不陪”的状态上，冷落孩子、罔顾亲情。家长陪孩子写作业。 　　说到底，就是亲情互动、亲情相伴，让孩子时时刻刻都能感受到，有家长陪伴的学习，不仅暖意融融、温馨和谐，而且还收获知识、收获快乐，是孩子人生成长和进步中的一个不可或缺的阶梯。我想，这就是家长陪孩子写作业的关键所在，不知陪孩子写作业的为人父母可否做得到？