宿舍门上“打孔”,生活老师无需开门,通过“观察孔”就能看清宿舍内学生的起居情况。近日,陕西汉中中学向家长征求意见:想在学生宿舍门上设置“观察口”,却引发热议。(5月17日《澎湃新闻》)
宿舍门上“打孔”,生活老师“猫眼看人”,通过“观察孔”就能看清宿舍内学生的起居情况,从而震慑住学生,这么做看似会有效,但恐怕会弄巧成拙,毕竟已经遭遇了学生的反对。
应该说,学校这么做,也是出于无奈,据了解,学校目前有住校学生4000多人,分布在三栋宿舍楼内,每个宿舍6名学生。以前曾发生过在晚上11时30分熄灯后,本该就寝的学生关起门来在寝室内吵闹、聊天、听音乐、打牌、喝酒、抽烟等情况,然而生活老师听到动静敲开房门进去后,往往抓不住“现行”,重要的是,宿舍内可能会发生打架或校园欺凌情况,生活老师也无法及时发现,而门上“打孔”则能够容易抓住学生的“现行”,也能够方便发现问题,从而实现更好的管理,从表面上看,出发点是好的,但路径却缺乏正义,学生自然要反对。
宿舍门上“打孔”,其本质是不信任学生,也有侵犯到学生隐私的嫌疑。已经有学生感觉像是在监狱里一样,学生觉得自己不是犯人,怎么能用这种方式来“偷窥”学生呢?当然,此举也会影响到学生的休息,毕竟晚上走廊上的灯光会照进来,许多学生会为此睡不着。
任何遭遇到学生反对的管理手段,其效果恐怕都是极差的,也很难推行实施,这是被许多实践所证明了的。虽然学校此举也显得很是谨慎,并没有自作主张立即实施,但从学生的反对来看,显然是无法顺利实施的。
学生的宿舍管理,对于任何学校都是个难题。如果生活老师少,学生多,则更难管理。这首先需要建章立制,制定符合学校实际的制度;其次,要维护制度的严肃性,对于违反制度者要给予最为严厉的惩罚;再次,要实现师生之间的良性互动。其实,设置观察口并不能解决问题,这一点师生均清楚,老师又觉得无能为力。是不是真的没有更好的解决之道?学生出现诸多的问题,恐怕根本原因是老师在管理上是以“教师”的管理视角去制定相关措施,而不是以学生的视角解决问题。学生在宿舍存在的问题,要找出问题的根源。比如吵闹、打牌、喝酒出现的根源是什么,然后以学生的视角解决问题,如此,才会事半功倍。
学校设置“观察口”遭遇学生反对,如果强行推行,则会造成师生的对立。教师和学生是“互为关系”,要互相尊重、支持,一旦一方失衡就可能出现问题。宿舍设“观察口”呈现出“教育视角困惑”,学校多从学生的角度去解决矛盾,(作者系天府评论新闻观察员)
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