宿舍门上“打孔”，生活老师无需开门，通过“观察孔”就能看清宿舍内学生的起居情况。近日，陕西汉中中学向家长征求意见：想在学生宿舍门上设置“观察口”，却引发热议。(5月17日《澎湃新闻》） 　　宿舍门上“打孔”，生活老师“猫眼看人”，通过“观察孔”就能看清宿舍内学生的起居情况，从而震慑住学生，这么做看似会有效，但恐怕会弄巧成拙，毕竟已经遭遇了学生的反对。 　　应该说，学校这么做，也是出于无奈，据了解，学校目前有住校学生4000多人，分布在三栋宿舍楼内，每个宿舍6名学生。以前曾发生过在晚上11时30分熄灯后，本该就寝的学生关起门来在寝室内吵闹、聊天、听音乐、打牌、喝酒、抽烟等情况，然而生活老师听到动静敲开房门进去后，往往抓不住“现行”，重要的是，宿舍内可能会发生打架或校园欺凌情况，生活老师也无法及时发现，而门上“打孔”则能够容易抓住学生的“现行”，也能够方便发现问题，从而实现更好的管理，从表面上看，出发点是好的，但路径却缺乏正义，学生自然要反对。 　　宿舍门上“打孔”，其本质是不信任学生，也有侵犯到学生隐私的嫌疑。已经有学生感觉像是在监狱里一样，学生觉得自己不是犯人，怎么能用这种方式来“偷窥”学生呢？当然，此举也会影响到学生的休息，毕竟晚上走廊上的灯光会照进来，许多学生会为此睡不着。 　　任何遭遇到学生反对的管理手段，其效果恐怕都是极差的，也很难推行实施，这是被许多实践所证明了的。虽然学校此举也显得很是谨慎，并没有自作主张立即实施，但从学生的反对来看，显然是无法顺利实施的。 　　学生的宿舍管理，对于任何学校都是个难题。如果生活老师少，学生多，则更难管理。这首先需要建章立制，制定符合学校实际的制度；其次，要维护制度的严肃性，对于违反制度者要给予最为严厉的惩罚；再次，要实现师生之间的良性互动。其实，设置观察口并不能解决问题，这一点师生均清楚，老师又觉得无能为力。是不是真的没有更好的解决之道？学生出现诸多的问题，恐怕根本原因是老师在管理上是以“教师”的管理视角去制定相关措施，而不是以学生的视角解决问题。学生在宿舍存在的问题，要找出问题的根源。比如吵闹、打牌、喝酒出现的根源是什么，然后以学生的视角解决问题，如此，才会事半功倍。 　　学校设置“观察口”遭遇学生反对，如果强行推行，则会造成师生的对立。教师和学生是“互为关系”，要互相尊重、支持，一旦一方失衡就可能出现问题。宿舍设“观察口”呈现出“教育视角困惑”，学校多从学生的角度去解决矛盾，（作者系天府评论新闻观察员）