一是在打造阵地上狠下功夫，让党员干部和群众学习有场地。要组织广大党员干部和群众学习党报党刊，必须要有阵地。我们建立了可容纳十余个人的阅览室，用以满足平时前来阅读报刊的群众的需要。我们还建立了可以容纳100人以上的集体读报室，并以农民夜校为依托，由村党支部、村委会干部担任读报员，坚持每月集中为党员干部和群众读报3—4次，既解决了集中学习无阵地的难题，也解决了报纸少周转慢，无法满足群众读报需求的难题。我们还建立了村级读报栏、村民小组读报点，满足群众看报读报需求。 　　二是在选学内容上狠下功夫，让党员干部和群众学习有兴趣。每天的报刊，内容都十分丰富。但内容过多不一定都适合大家口味，怎样选，选什么样的内容才适合大家的口味呢？我们村采用了三种办法选读报刊。一是安排农技员选，让他选择报刊上农业方面的经验性新闻，比如按季节选择农村日报上的种植与养殖技术类的报道等，并在读报之前向全村预报读报内容，便于种植与养殖户知道信息后，腾出时间前来听读报刊；二是通过群众推荐学习内容。我们专门在阅览室摆放了一本报刊经典内容推荐本，要求阅读报刊的群众，只要读到好新闻、好内容，特别是可以学习借鉴的好文章，就记录到报刊经典内容推荐本上，让读报员在读报时间，按照推荐的内容组织大家学习；三是通过村干部结合工作需要定向选择党报党刊上的内容，比如，党的建设、党风廉政建设、文化惠民等内容，并由选择者在读报室内组织大家学习。 　　三是在具体实践上狠下功夫，让党员干部和群众学后有收获。学党刊用党刊，重在运用；学了不用，等于没学。为了把通过党报党刊了解到的内容，变为我们曾家村的财富，我们专门对符合本村村情的内容，都进行了定期研究，并及时通过实践转化成了我们本村的惠民方式和服务群众的好方法。比如，通过报刊学习其他地方的经验，我们建立了党员先锋服务队、治安巡逻服务队、文艺宣传服务队、网格服务队“四支队伍”，分类服务群众，村民们十分满意。（作者系眉山市彭山区观音镇曾家村党支部书记）