时隔5年之后，曾令儿子在雪地里“裸跑”的“鹰爸”何烈胜，再次回到公众视野。今年2月6日上午，何烈胜携儿子“裸跑弟”，出现在南京大学继续教育学院门前。这一次，50岁的何烈胜和8岁的儿子何宜德一道，报名参考南京大学销售管理专业自考课程。而在此之前，何宜德在自家私塾完成小学和初中基础课程，并修读了部分大学课程。(2月9日《新京报》) 　　曾经走红网络的“鹰爸”何烈胜与其儿子“裸跑弟”何宜德因一同报考南大销售管理专业自考课程而再次引起公众关注，不过笔者以为，公众对自考南大的“裸跑弟”不宜过度关注，因为“裸跑弟”只是教育特例，“裸跑弟”学习经历不能证明“鹰爸”教育是成功的教育，“裸跑弟”也不值得其他孩子效仿。 　　首先，说“裸跑弟”是个教育特例，是因为何宜德之成为“裸跑弟”有其特殊的原因。2008年正月在安徽医科大学附属医院出生的何宜德，是一个仅3斤8两的早产儿，且患有颅内出血、脑水肿、脑蛋白低下、脑血管瘤等，即便救活也是“脑瘫”，41岁的父亲何烈胜博士决定走一条不同寻常的路来挽救儿子，他把公司委托给别人经营，回家专门训练儿子。刚出院没多久的儿子就被他脱光扔进游泳池进行强化训练，3岁在纽约的冰天雪地里裸跑，4岁成了国际帆船赛中年龄最小的选手，5岁驾驶飞机打破世界最小飞行者纪录，7岁徒步穿越罗布泊无人区……普京等几十个国家元首写信褒扬他。“鹰爸”魔鬼式的训练终于把一个脑瘫患儿训练成一个体格健壮的小男生，从这个意义上说，“鹰爸”的体能训练是成功的。 　　其次，“裸跑弟”学习经历不能证明“鹰爸”的教育是成功的教育。“鹰爸”在孩子的教育问题上同样剑走偏锋，脱离现行教育模式的私塾式教育使得年仅8岁的何宜德学习完了小学、初中课程，并提前学了商业管理类课程。“鹰爸”曾自豪地对外宣称：“儿子智商潜力高达218”，在他眼里“裸跑弟”是“天才”和“神童”。而“天才”和“神童”是不需要像其他同龄孩子一样从幼儿园学起，读小学、初中和高中，一点一点积累，一步一个脚印，“鹰爸”依靠自己和其他朋友的力量，自办“公学”，自主授课，“裸跑弟”只学了点小学、初中的知识，就原地起跳学起大学的有关课程，这势必会造成孩子脑子里的知识呈现碎片化特点，深一脚浅一脚，东一鳞西一爪，缺少系统性，更谈不上全面，这种私塾式教育的不足是显而易见的，即便“裸跑弟”自学考试顺利过关，也不能说明“裸跑弟”是个成功典型，毕竟他并不具备同时期大学生同等的学识水平。 　　再次，“裸跑弟”也不值得其他孩子效仿。有媒体在网上调查“你会同意让孩子‘在家上学’吗？”结果显示，16%的人认为靠谱，“在家上学”是教育个性化颠覆性产物，是教育权力和能力逐步下移的体现；84%的人认为是种冒险，“在家上学”很难成为主流，只能作为学校教育的一个补充。2016年媒体曾经报道过这样一个案例：11年前四川泸州市纳溪区居民李铁军以“娃娃到学校学不到东西”为由，将女儿李婧磁带回家自己教。其后尽管孩子母亲向纳溪区法院提起诉讼，状告李铁军违反义务教育法，请求法院判决让女儿重返校园，这起“家教挑战义务教育法”案曾经轰动全国。面对法院判决，李铁军表示“宁肯坐牢也不送女儿到学校念书”，“女儿18岁时，我要把她培养成一名生物磁场方面的科学家！”可是如今20岁的女儿做不完初中题！高分低能的“神童”魏永康有着类似经历，被中科院退学之后，求职求学之路一路坎坷，其老母才开始悔恨自己的教育方式。一些孩子忍受不了家长拔苗助长的教育方式，有的甚至选择逃离或自杀以求摆脱。再说，像“裸跑弟”这样在家上学的孩子还面临融入社会等现实问题，实在不值得其他孩子效仿。