这个春节，在央视最火的节目《中国诗词大会》上，上海女孩武亦姝脱颖而出，成为了刷爆朋友圈的热点人物，粉丝赞这位来自上海复旦附中的高一女生“满足了对古代才女的所有幻想”。 　　诗词大会的火爆，反衬出时下综艺节目的普遍苍白，以及以诗词为代表的传统文化的式微。基于这样的逻辑，诗词大会越受人追捧，唐诗宋词这样的中国国粹越让人心忧。以笔者的经验，越是追捧这股诗词热潮的人，越有可能离诗意生活越远，而这些人最有可能是热潮一过，最早远离诗词或者其代表的生活方式的人。 　　中国诗词大会的火爆，也有可能会促成一种现象：不少成人被激荡起情怀，心想自己激扬文字是不可能了（其实也未必），是否会把希望寄托在下一代身上？于是社会上兴起一股“诗意生活从下一代开始”的热潮？ 　　传统文化的传承，从下一代开始没有问题，然还是要谨防，火爆的诗词绑架了已经够累的学生。现在“优秀学生“的内涵越来越丰富，除了学校文化课成绩好，还得”多才多艺“，拥有各种文艺特长。诗词是否会像钢琴、奥数一样，成为精英学生的标配？譬如，学而思这样的培训机构，差不多就是大城市精英家庭的首选，奥数不在话下，学而思突然宣布，好学生都在背诗词，是否意味着孩子不落伍就要报诗词班？ 　　说诗词很容易绑架学生，是因为我们大多不掌握诗词的正确打开方式。现在学校里对古诗词 除了背还是背。学生被应试教育绑架，少有社会实践的机会，接触亲近大自然更是奢望。而 古诗词的美多在意境，没有自然体验，再经典也难得其味。而笔者最担心的还是，诗词越背，越是味同嚼蜡。或许参加诗词大会出口成章，引得全民艳羡会获得成就感，但像武亦姝一样有万众面前展示机会的毕竟少数。 　　中华传统文化的精髓有成语，也有诗词名句。但恰恰是成语和诗词名句越精熟，越可能影响对鲜活生活的亲身体验。打一比方，当你看到荒弃房屋时，你可能会因为脱口而出“断壁残垣“，而影响对荒凉美的延宕体验，如此生活中少了美，而多了俗套。如果你在沙漠中旅行，看到炊烟残阳，你很可能惊艳大自然的馈赠。如果你习得了”大漠孤烟直长河落日圆”, 很可能会对亲身体验这种美不屑一顾，因为你耽于对名句的依赖和自得。多掌握成语，看到某一情景诗词名段脱口而出，有时并非智慧而是套路，炫耀之外，少了对生活和情景的亲身体验，更遑论从中获得顿悟的喜悦，这也是佛教中“所知障”的本义。 　　其实笔者最担心的还是，因为诗词大会的火爆，社会追捧诗词的热潮倒逼到学校，本来就成问题的诗词背诵习得变本加厉。成人世界基于生活体验丰富更容易热爱诗词，中小学生离诗词意境太远强行背诵，甚至会导致越背越讨厌还得背更讨厌的恶性循环。而且现在的作文中，强行使用的老掉牙故事、一个接一个用的不贴切的成语，已经让人生厌。再加上死记硬背不是自然而然使用的诗词引用，未来的学生作文会不会更加沉重乏味？ 　　诗词虽火，但其习得要因人而异，切不可死守原来的背诵老办法，更不能成为优秀学生的标配，而导致绑架学生让其难以承受其重。