有网友爆料四川一所高校给学生布置一项“特殊”的寒假作业，其内容是要求学生在寒假期间推广该校二级学院的官方公众号，并且要求点赞数量不能低于100个，否则视为挂科。记者1月12日下午专程来到涉事学校四川科技职业学院，了解事情真相。（1月12日《中新网》） 　　寒假作业千奇百怪已经不足为奇了，有的寒假作业让人眼前一亮且有助于学生，收获无数点赞，有些寒假作业让人倍感别扭，甚至无奈，四川某高校推“公号”就属于后者。在笔者看来，推“公号”不是不可以，但方法要正确。 　　推“公号”就好比拉选票，采取正确的方式加以宣传还是可以的，比如，号召学生多关注自己的学院，多宣传自己的学院，无可厚非，大伙也很乐意，甚至有助于增强学生对本学院的认同感。但不推“公号”就以“挂科”相威胁，难免让人不舒服，引起学生“不满”是自然的事儿。 　　其实，该二级学院也没有理解公众号的作用，公众号是用来发布信息的，让公众了解公众号所有者的动态，若发布的信息及其内容对公众有帮助，自然有公众会关注；若信息和内容没有吸引力，甚至基本不更新，即使关注了又有什么用？但是，该二级学院只关注表面的“关注”，并没有注意其内容，工作方向是不是发生了偏离呢？ 　　作为学校，特别是作为高校，立德树人是根本，但是高校自己却带头做一些“形象工程”和不符合常理的事情，又怎么样教育出合格的人才，学生和社会各界又会怎样看待我们的这样的学校呢？由此看来，强推“公号”是不是南辕北辙呢？ 　　面对强推“公号”事件，事件的发起人已经受到批评，但笔者认为不能到此为止，应该通过事件深刻反省该校的工作方式和方法，避免类似事件的发生。 　　总之，强推“公号”事件，“公号”原本没错，错在方式方法过于粗糙，应该引起高校教育的反思！