作为综合改革方案在录取环节的进一步细化，经浙江省人民政府批准，浙江省新高考招生录取方案1月6日正式向社会公布。按照方案要求，浙江省高校招生录取将不分批次，实行专业平行投档。录取分普通类、艺术类、体育类；普通类则分提前录取和平行录取。其中，专业平行志愿，考生每次可填报志愿不超过80个。（2017年1月9日《中国青年报》）　　 　　自1977年恢复高考以来，已经走过了近40个春秋；高考制度也在探索中历经多次反复，至今仍未完全定型。浙江省此次出台的高考招生录取方案，只不过是又一次新尝试，能否成为未来中国高考制度的样本，尚有待观察。从浙江的这个新方案来看，可能很多人会把“考生每次可填报志愿不超过80个”当成亮点，似乎给考生增加了更多的选择机会，但笔者却不以为然。要知道，高考自愿填报其实很伤神费脑，并非越多越好。　　 　　恢复高考制度的头些年，无论是院校还是专业设置都还很少，毕业生的工作由国家统一分配，加上当时考生填报自愿时，还并不清楚其考试成绩；故而，考生填报自愿相对来说比较简单，基本上都把被录取设置为第一目标。所以说，那时的考生对学校及专业的选择，一般来说感性的成份居多，甚至抱着“撞大运”想法的考生也不在少数。　　 　　如今，随着高等教育在我国的逐渐普及，无论是院校数量还是专业设置，都为考生提供了更多选择余地。可与此同时，高校毕业生的工作也不再由国家包办，而改由用人单位与毕业生“双向选择”。受此影响，考生在学校和专业的选择上，不得不在兴趣爱好与就业压力之间寻找新的平衡，从而使自愿填报更趋理性。　　 　　然而，浙江省的这个高考录取方案，虽然对自愿填报的数量作了大幅度调整；从表面看是为考生增加了被录取的机会，可实际上并没太大的实用价值。就一般而言，考生在填报自愿时，无论是在学校还是专业的选择上，都会把注意力放在前面的10来个自愿上，再多的部分可能也只能勉强用来凑数了。　 　　其实，高考政策的修订不仅要为考生创造更多的选择机会，更应该注重规则在实施过程中的公证性和公平性。当然，在对考生自愿填报提供信息帮助方面，同样需要把功夫下足。（作者系四川在线特约网评员）