近日，有广西南宁学院的学生反映称，从12月1日起，学校禁止任何食品的外卖派送，学校食堂也禁止打包食物，而该规定使得学校食堂拥挤不堪，许多学生只能靠吃泡面和面包填饱肚子。对此，南宁学院表示制定此项规定，是因为学生经常打包食物致使宿舍门口垃圾成堆并散发气味。此外，外卖食品存在着安全风险，学校将长期执行此规定。（12月12日《北京青年报》） 　　高校禁止外卖的新闻屡屡出现，而且禁止的理由几乎都一模一样，无非是不好管理，食品存在安全风险和容易造成环境污染。但是，即便学校禁止外卖入校，却改变不了学生们热衷点外卖的现状。学校一禁了之的背后，恰恰是管理思维上穷途末路。 　　学生为何会热爱外卖，原因无非是方便和味道。学校禁止外卖入校，虽然有诸多理由，却从未从自身原因考虑，这是问题的症结所在。学校只考虑通过禁止外卖入校来解决学生用餐的问题，但没想过从食堂下手。只禁不疏，最终只会导致学生对于学校的禁令更为抵触。 　　食堂饭菜难吃，排队过长是普遍现象。而外卖很好的解决食堂所存在的问题，具有味道可口和方便的特点。因此，这也是外卖能够在学生群体走红的根本原因。学校要想让学生喜爱食堂伙食，首先得从自身找问题。如何破解学校食堂一到饭点必然拥挤不堪的现状，如何解决食堂伙食总是让很多人难以下咽的难题，这才是学校最应该思考的。如果学校不从自己食堂上思考问题的根本，而是禁止外卖入校，逼迫学生自行错开用餐高峰期打饭，恐怕这样的禁令还会引来学生的用脚投票。 　　学校拥有管理的权力，但这份权力必须要在合理的范围以内使用。倘若，为了约束学生能够在食堂吃饭，而颁布禁止外卖的禁令，却不从学生的利益上出发。显然，这份权力用的很不走心。一味地抵制外卖进入学校，不如回头反省自身的不足，从而加以改变，并提高自身的竞争力，这才是一个管理者应有的智慧。 　　对于外卖禁学校，采取一刀切的严禁来堵住学生们对于口味和方便的诉求，其实表现的太过愚昧。但是，再仔细分析这种情况，学校是用权力的方式来防止学校食堂和外卖产生直接的竞争状态，是用一种变相的计划性经济来打压市场经济。所以，高校禁外卖不仅仅没有解决问题，反而暴露了管理者思维上的短视。