开展“两学一做”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。在中央的坚强领导下，省委高度自觉把抓好“两学一做”学习教育作为重大政治任务，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。全省18.6万个基层党组织、472.9万名党员“学”在深处、“做”在实处，整体有序推进，呈现出良好态势，取得重要阶段性成果，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐，有力推动了全省改革发展稳定各项工作。（11月28日《四川日报》） 　　“干部不领，水牛掉井”，这是县委书记的好榜样焦裕禄的一句名言，颇耐回味。领导干部是“两学一做”学习教育的组织者、管理者、推动者，是广大党员干部心中的旗帜和标杆，是“两学一做”学习教育的风向标和指示灯。虽然党员干部在“两学一做”学习教育中有无限的创造力，但如果没有领导的“领”与“导”，这力量有时就发挥不出来，如同一头水牛掉进了井里，有劲无处使，这样，“两学一做”学习教育成果就会显现不出来。 　　“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”任何工作，只要领导带头就能得到有效的落实，就能收到长期效果。领导带头、以上率下，层层示范推动真学实做，是四川“两学一做”学习教育“学”在深处、“做”在实处，取得重要阶段性成果的最大亮点，也是成功经验。正像报道中所说的，省委深刻领会中央部署要求，主动担当担责，层层示范带动。省委常委会先后8次专题研究部署，并3次召开专题调度会，逐项落实规定动作。省委制定《省委常委班子带头开展“两学一做”学习教育实施方案》，为全省领导干部作出表率。 　　率先垂范是无言的要求、无声的号召，能潜移默化地感染和带动广大党员干部见贤思齐、上行下效，促进“两学一做”常态化长效化。省委中心组先行一步、深学一层，带头开展学习讨论；省委常委班子成员带头落实双重组织生活制度、带头讲党课、带头深入联系点“走基层”。风成于上、习化于下。全省各级领导班子、领导干部躬身践行、当好表率，既领之、又导之，形成了以上率下、整体联动的工作格局，引领整个学习教育扎实有效开展。 　　正所谓“火车快不快，全靠车头带。”如果把“两学一做”学习教育比作火车的话，领导干部就相当于一列火车的车头。火车头协调了，带动能力就无比强大。“学”在深处，“做”在实处，四川开展“两学一做”学习教育的成功举措再次启迪我们，把示范带头作用体现到全过程，是“两学一做”学习教育取得实效的关键。如果领导干部没有担当力，就会在“学”与“做”上难谋其政，满足于当“传声筒”、“收发员”，浑浑噩噩，遇到问题绕道走、碰到矛盾就缩手，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只限于做做批示、提提要求，不敢一抓到底，不敢面对矛盾，更不敢带领人民群众“抢险滩”“渡难关”，就会让“两学一做”在“落实”声中落空。 　　“两学一做”学习教育不是一次活动，而是经常性教育。如何在“两学一做”学习教育中，学给干部看、带着群众干，注意发挥示范带动作用，使“带头”“带领”起到“四两拨千斤”的效果，各级领导干部要思之、行之、效仿之。（作者系四川在线特约网评员）