22岁的小刘是西安思源学院大四学生，今年他在陕北老家进行贫困生建档立卡登记后，按照规定可申请6000元助学金生活补助。但暑假他持《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》在村子里盖章后，回到学校审批时，却被学校以“购买笔记本电脑不算贫困生”为由，不给发补助款（2016年09月21日《华商报》）。 　　购买笔记本电脑就不算贫困生。思源学院的做法显然有点不合适宜。目前电脑已基本普及了，是大学生学习生活必需品，而且电脑价格连年下降，两千元左右就能买到电脑，把是否购买笔记本电脑作为申请助学金的条件，势必会遭到众多人的反对。但是，西安思源学院不给小刘办理发放助学金，毕竟还是有文件依据的。因为根据陕西省教育厅、省财政厅2007年7月印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》，其中第十条规定，“购买或长期租用电脑（特殊专业除外）的……不能认定为家庭经济困难学生”。这是认定贫困学生的一个硬杠杠。虽然不合适宜，但多少还有可操作性。 　　其实，思源学院的做法，也反映出高校在贫困生认定中的一种无奈。对于高校来讲，对于贫困生的认定和助学金的发放，虽然有明确的文件规定，但是操作起来并不是件容易的事。学生一般持填写有家庭收入状况和困难状况的《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》，在户口所在地社区和民政部门盖章后上报学校即可。至于学生到底是真贫困还是假贫困，到底贫困到什么程度，学校一般并没有进行深入调查，也不可能一一进行调查，都由一张证明说了算。并且存在这样的现象：有的真正困难的学生因为某些原因，不愿谈及家庭困难状况，也不愿填报困难证明表，因此被排除在贫困生之外。而一些并不困难的学生因为虚报家庭困难状况，并且填报了困难证明表反而成了贫困生，并且得到助学金。这样一来，学校助学金的发放出现了“该发的没发、不该发的却发了”的现象。 　　对于助学金发放中出现的一些问题，一些高校也想出了一些办法，力求改变这种局面。有的通过评比确定贫困生，有的划出一些硬杠杠确定贫困生，有的为了以示“公平”，实行轮流享受助学金，“皇帝轮流做，明年到我家”。但是，这些貌似“公平”的办法，实在难以达到让真正贫困的学生得到国家的资助的目的。 　　学生是不是贫困，学校确实难以真正把握，从一些表象的东西，比如衣、食、住、行、用这些方面，用一些硬杠杠来认定贫困生，也不失为一种办法，但毕竟还是不精准。是否是贫困生，拥有电脑不是决定要因素，家庭的真实收入状况才是标准。因此，加强对学生家庭的了解，加强与学生家庭所在村（社区）的联系，建立一个贫困生精准认定和帮扶的办法显得尤为重要。