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“农民夜校”点亮精准脱贫路
http://www.scol.com.cn(2016-8-31 7:53:50)  四川在线-天府评论    编辑:盛飞
作者:海云   投稿邮箱:scolpl@163.com
  8月23日,四川省委组织部印发《关于在高原藏区和大小凉山彝区贫困村开办“农民夜校”的通知》(以下简称《通知》),要求在今年11月底前实现高原藏区、大小凉山彝区贫困村“农民夜校”全覆盖,夜校每年对当地所有贫困户进行全覆盖脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。(8月30日 四川日报)

  “民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。”贫困问题关乎人民生计,也关系国家发展,高原藏区和大小凉山彝区作为全省集中连片贫困地区,贫困面大、贫困程度深,打赢脱贫攻坚这场硬仗的任务十分艰巨,推进精准脱贫,加大帮扶力度,真正为群众办实事是缓解贫困、实现共同富裕的首要选择。

  过去扶贫偏重物质层面扶贫,给钱给物,忽略精神层面的帮扶。为更好服务民族地区精准扶贫、精准脱贫,四川按照有场地、有人员、有设备、有师资、有教材、有制度、有活动的“七有”标准,结合实施“远程教育扶贫行动”,在高原藏区、大小凉山彝区所有贫困村开办 “农民夜校”,要求每所“农民夜校”至少有6名相对固定的专兼职教师,在“五个一批”等方面开展专题培训,每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时……可以说是从最突出的问题入手,从影响脱贫发展的难点症结突破,对症下药,补齐“短板”,以精准扶贫求精准脱贫。

  如何发挥“夜校”助力脱贫攻坚作用最大化,笔者认为,一要超前谋划,系统规划,确保农民夜校培训有序开展。要注重内容形式的创新性,坚持集中学习与个性化学习相结合,增强培训针对性。根据农业农村工作需要,有针对性地选择培训主题,切实用通俗易懂的语言拉近与群众的距离,增强群众的科技意识、发展意识。要实行“菜单式”教学,通过将基层群众所需所求编入培训“菜单”中,全方位供党员群众“点菜”,达到做什么、学什么,缺什么、补什么目的,采取“农民夜校+技能培训”模式,实施“捆绑培训”,满足了农民群众多种“胃口”。二要创新路径,规范主题,确保农民夜校深入推进。要突出特点,选好“农师”。 按照自下而上、层层选拨、分类分级实施的方式,从熟悉政策法规、掌握专业技能、工作经验丰富的优秀年轻干部、驻村干部、“第一书记”、大学生“村官”、优秀村干部和致富能手中评选“农师”,不断壮大骨干“农师”队伍。要立足所需,定好“菜单”。 根据各地群众需要,结合上情和下情,因地制宜确定1-2个培训课题。要因地制宜,选好“地点”。通过整合人口计生学校、农村法制学校、“道德讲堂”、农家书屋、现代远程教育播放点等现有阵地资源,进一步强化实用功能,更加突出农民夜校培训阵地特色,方便农民群众。

  实现精准脱贫迫在眉睫,尽管脱贫目标艰巨,但正所谓攻坚莫畏难、苦干能过关。换一个思路看,这样的攻坚期,也正是我们可以大有作为的窗口期,只有把“农民夜校”办起来,办好办活,把扶志与扶智有机地结合起来,全面提升贫困户的综合素质,增强贫困户自身的“造血”功能,就能让“农民夜校”成为脱贫攻坚的加油站。
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