20多天就能上市的西瓜遭破坏，而破坏者竟是三名还在上高中的学生。5月21日，查清真相的乐清市南塘派出所民警兼 任南塘中小学法制副校长的翁志斌，在调解中，提出除监护人赔偿瓜农损失外，还建议让三名学生在下一个周末到瓜地帮忙，以实际行动进行道歉。　(5月23日《乐清日报》） 　　就要上市的西瓜却遭遇破坏，这对于瓜农来说，无疑是噩梦。究竟是谁如此狠心？经过调查发现，竟然是三个学生因为贪玩钻进瓜田里搞起破坏。让人哭笑不得的是，他们竟然没有想过这样任性的行为，会破坏瓜农的劳动果实。五谷不分，四体不勤的学生不仅仅是任性，更是无知。 　　损坏了瓜农的劳动成果，当然要赔偿，最终的调解结果，首先三名孩子的监护人，按市场价对损坏的西瓜进行赔偿。其次，让3个学生在周末到瓜田里帮忙，体验农民种西瓜的艰辛，好让他们知道错误。我很是赞成这种“劳动”的惩罚方式，因为这样的惩罚效果要远胜于单纯的照价赔偿。 　　现在家长对于“熊孩子”都很是头疼，不知道如何教育才好。一旦“熊孩子”搞了破坏，家长只能自认倒霉，不仅出钱赔偿，而且还要赔道歉，但这样的结果却未必能够触动“熊孩子”的灵魂，如果不拔掉孩子隐藏在心中的“恶”，恐怕下次仍然会犯同样的错。如此，孩子就有可能陷入“恶性循环”之中，孩子得不到很好的教育，家长也陷入无尽的烦恼之中。 　　其实，这几个“熊孩子”之所以如此任性，一方面是因为贪玩，在瓜田里玩耍要比在别的地方玩来得刺激，他们也就玩得不亦乐乎，另一方面是他们没有尊重劳动者的意识，换言之，他们缺乏的是劳动体验，因为不知道种瓜的辛苦，才会如此糟蹋西瓜。从这个意义上说，让学生到周末到瓜地帮忙，以实际行动进行道歉。这样才更有效果，相信通过劳动，他们更能够体会到瓜农的辛苦，下次恐怕是不会再到瓜地搞破坏了。 　　麦克劳德在英国上小学时，一天，突然想看看狗的内脏是什么样子，便和几个小伙伴逮住一条狗杀掉了。没有想到杀掉的是校长最宠爱的狗。校长罚他们画一幅狗的骨骼图和一幅血液循环图。他们知道自己惹了大祸，便费力地画好了两张图交给校长。麦克劳德非常感激校长，在画图过程中也深深体会到自己知识的不足，从此发奋学习，以后成了著名的解剖学家，诺贝尔奖的获得者。让麦克劳德画狗的血液循环图和骨骼结构图。这一“惩罚”很是高明，是因为这一“惩罚”不但使小麦克劳德认识到杀狗的错误，并懂得了要为自己的行为负责，而且还使他学到了相关的生物学知识，培养了对科学的浓厚兴趣。现在让犯错的学生用劳动来道歉，可谓有异曲同工之妙。　　 　　对“熊孩子”的教育和惩罚，需要讲点策略讲点方法，更要充满智慧。（作者系四川在线新闻观察员）